Задача ученика Школы жизни, высвободившего свои внутренние силы, состоит в том, чтобы вместе с другими способствовать осуществлению этой высокой цели, помогая прорваться и одержать победу воодушевляющему духу успеха также и у других! Он становится своеобразным резервуаром, откуда окружающие его люди могут черпать новую энергию, новую веру в жизнь и смелость для восхождения! Делая себя, таким образом, полноценным членом целого, он самостоятельно вступает на путь, ведущий его на вершину общности. Самый совершенный служитель целому сам будет определять путь общества; судьба общества движет его туда, где его энергии используются наиболее полно.
Заключение
Мы подошли к концу годового плана Новой школы жизни и тем самым сделали часть знаний и методов, ведущих к успеху, которыми уже воспользовались тысячи внутренне и внешне преуспевших людей, достоянием нашего сознания.
Подобно тому, как молодого орла, который научился летать, родители принуждают оставить гнездо, чтобы он смело отважился на первый полет, подобно тому, как этот первый полет придает ему радостную уверенность в том, что он может
Теперь только от вас зависит, сделаете ли вы свою жизнь творением великого мастера, правильно применяя изученное! Если вы коренным образом обновили свою жизнь в соответствии с учениями Школы жизни, то
Это изменение происходит тем быстрее и очевиднее, чем полнее при своем восхождении мы следуем «золотому правилу» правильной жизни, и благодатью, которую мы черпаем из идей Школы жизни, делимся с другими, чтобы и они тоже смогли придать своей жизни новую форму. Таким образом, мы становимся звеньями драгоценной цепи, ведущей наверх. Не будем при этом забывать, что все, чего мы доселе достигли, – это только первый большой шаг в жизнь, которая устремлена ввысь. Теперь наша задача – идти дальше, из года в год, по пути, признанному нами правильным, пока изобилие жизни не станет нашим, а все наше бытие и существование не окажутся в гармонии с целым, с Бесконечным.
Изобилие жизни неисчерпаемо. Пользоваться небольшой его частью вас научили в этой книге. Но в тысячу крат больше дремлет внутри вас, друг и соратник! Пусть то, о чем здесь говорилось, побудит вас спуститься вовнутрь самого себя, чтобы из шахт своей души выдавать на-гора все более великолепные сокровища, реализовывать вовне все больше внутреннего богатства и превращать его в счастье для всех.
Мы совершаем восхождение к огромному новому знанию.
Мы, подобно Колумбу, обнаружили берег неизведанной страны, она, как говорят, скрывает сокровища, размеры которых мы даже вообразить не можем. Мы находимся в том же положении, что и Кеплер, когда в 1611 году он изобрел астрономический телескоп, или Янсен, который двадцатью годами раньше создал первый микроскоп… Мы знаем: открылся новый круг жизни, по ту сторону которого простираются все более светлые сферы жизни, по сравнению с ними земное существование большинства представляет собой хмурую сумеречную страну.
Первая страница книги нашей
Пусть будущие страницы нашей Книги жизни будут радостной вестью о растущей благодати!
Последнее побуждение к успеху
Если Школа жизни пробудила в вас новые силы, оказала вам полезную службу, проложила путь к особым успехам, то благодарите за это не автора, а своего Внутреннего помощника, который вел вас все выше!
Если вы хотите выразить свою радость, то сообщите об этом автору через издательство – другим на пользу и благо – и, кроме того, со своей стороны помогите сделать счастливыми
Распространяйте идеи Школы жизни или дарите тем, кто близок вашему сердцу, осознание истины, что радость, которую мы приносим другим, приумноженная, возвращается к нам разнообразными благами.
Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс
Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии