Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

Встретились в парке. Мы начали двигаться по небольшому парку. Она все время задавала какие-то вопросы. Кто? Что? Как? Почему? Где? и т.д. Я особо о себе не рассказывал. Рассказывал шуточки, о своих экстремальных увлечениях, потом просто болтали ни о чем. Поиграли в загадки на желание, она проиграла. Потом зашли в наш единственный торговый центр, в сторону которого мы и шли.

Зашли в ресторанчик. Заказали – она мохито, я текилу «Санрайз» и по фруктовому салату.

Я начал подготавливать ее, чтобы она заплатила.

Начал с этого: «Так, и скока у нас сегодня денег?» – с ехидной улыбкой.

Потом еще немного поговорил на эту тему.

Затем опять начал шутить. Подсел поближе, сел так, что ноги соприкасаются, да и попа тоже. Начал гадать по руке. Принесли салаты. Решил попробовать покормить ее с ложечки.

Зачерпнул немного фруктов на ложку и начал подносить к ее ротику. Со словами: «Попробуй, у меня вкусней». Она открыла свой ротик, и я начал ее кормить. Потом она решила покормить меня. Мне это ужасно понравилось.

После того когда все было съедено и выпито, принесли счет на примерно 1000 рублей.

Беру счет и протягиваю ей со словами: «А вот и мое желание. Мне будет очень приятно».

И начинаю смотреть на нее с ехидной улыбкой. Видно было, что она ломалась, но достала кошелек и оплатила.

Как только она положила деньги на стол, я нагло прижался к ней и начал целовать в губы. Она не сопротивлялась.

После ресторанчика мы вышли на улицу, уже немного стемнело, и мы стали гулять. (Я потихоньку вел ее в сторону своего дома.)

Рассказал про своих домашних животных и про своего паука-птицееда. Она говорила: вау, никогда не видела и т.д. и т.п.

– Настя, а не хочешь посмотреть его?

– Хочу.

– Отлично, кстати, я здесь живу.

Хватаю ее за руку и веду в сторону подъезда, она тихонько сопротивляется, но идет. Мы зашли ко мне. Я завел ее в свою комнату. Показал паучка. Дал подержать на руках. После того как положил его (паука) в аквариум, подошел со спины к Насте, обнял и начал целовать в шею, покусывая ее. Затем прижал к стенке, не останавливаясь. Слышу, как у нее замедлилось дыхание. Разворачиваю ее к себе. Целуемся. Толкаю ее на свой диван и залезаю следом туда же. Продолжаем целоваться.

Она попросила поставить новенький фильм. Я поставил «Дьявол носит Прадо».

И мы продолжали целоваться. С тридцатой попытки смог засунуть руку в трусики. Мокренькая. Начал стаскивать с нее штаны. Сопротивляется: «Не надо. Я не хочу». Когда она такое говорила, возвращался к ее губам, немного целовался и обратно к штанам, стаскивать их. С некоторым усилием стаскиваю штаны, принимаюсь стаскивать трусики. Не дает ни в какую. Думаю, ладно, пофиг, и через трусики можно. Продолжаю с ней целоваться. Рука находится в трусиках. Ласкаю ее. (Здесь использована фишка – «возврат к предыдущим действиям» из схемы. – Прим. Алекса Лесли.)

Решил действовать так. Расстегиваю у себя ширинку, достаю прибор. Она его сама в руки взяла и начала подрачивать.

Наваливаюсь на нее сверху. Рукой отодвигаю трусики и пытаюсь войти. Не получается. Хватает рукой мой прибор и не дает. Таких заходов было уйма. Заканчивались одинаково. Зажать обе руки своей не получалось.

В итоге я вошел в нее пальцем и начал ее трахать пальцем, она же мне подрачивала. Она кончала от моего пальца, ух, как же она извивалась...

Вдруг зазвонил телефон. Ррррр...

Встаю, иду за трубкой.

– Женя, встреть меня, я скоро буду у тебя, я еду с тяжелыми сумками, мне их не донести.

– Хорошо, мама, скоро буду.

Я посадил Настю на автобус. А сам стал ждать родичей. Настроение было испорчено.

Эх, блин, не прожал... обидно.

Влад, выпускник проекта:

Класс не дожал... Я не понимаю, как можно, засунув палец, не трахнуть?

Людмила, выпускница проекта:

Может, ты не надел презерватив? На девушек это очень сильно действует. Когда ты в презервативе, она расслабляется и охотнее соглашается на секс.

Skif_pnd

Если честно, то да, про презик забыл, не до него как-то было... вылетел из головы. Хотя достаточно было протянуть руку... но пришлось бы с нее слезть и отойти в другой угол комнаты...

Влад

Отошел бы, разделся, взял презерватив, надел бы его и встал перед ней.

Нагнулся, снял трусики... и вперед.

Ну, или, на крайняк, достал бы презерватив, показал бы ей со словами: «Не волнуйся, я за безопасный секс».

Skif_pnd

Я, наверно, боялся, что убежит, поэтому и не слезал с нее :)

Skif_pnd

Спасибо за комменты. На этой неделе попробую взять реванш. Как я понял, она не против вновь встретиться.

«Не волнуйся, я за безопасный секс» – возьмем на заметку. И как я мог забыть?!

lavelas

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука