Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

К примеру, если вы кладете асфальт, вы знаете, что вы на сто процентов управляете лопатой, катком и укладчиком. В этом случае вы можете планировать результат. А представьте себе, что вам с каждой горстью асфальта надо знакомиться, а иногда и беседовать для того, чтобы его горизонтально положить и раскатать. Планировать в таком случае по меньшей мере сложно. В данном случае цель не полностью находится в вашей власти. Многие начинающие соблазнители жестоко обламываются на этой нехитрой логике, да и я сам не избежал этого. Положим, цель – телефон, и вот они подходят раз, два, три и не получают ни одного телефона, ресурс и настроение падает, наступает голод, сонливость, и соблазнитель уходит домой жрать и спать без результата и без настроения. К тому же, ставя цель, зависимую от девушки, он с самого начала ставит себя в подчиненное положение, когда она оценивает его, является тем, кто влияет на его состояние и самооценку, а это плохо. В случае же, когда соблазнитель хочет проверить какую-то технику или просто развлечься, «поприкалываться», он не зависит от девушки. Ему от нее ничего не надо!! То есть он может взять телефон, а может и не взять, может поцеловать, а может и плюнуть.

Он свободен. Он выходит за рамки цели. Он играет. В случае жесткого целепостроения ему будет хорошо, если он получит телефон. Сейчас ему уже хорошо, и это передается девушке, и ей тоже станет хорошо. Если двум людям хорошо, то какая может быть проблема продиктовать эти сраные десять цифр? Подробней об этом в главе «Ресурс».

Я думаю, очень важно научиться вести себя в съеме свободно, раскованно, позитивно (по отношению к самому себе в первую очередь). Потом уже стоит переходить на телефоны, секс, быстрый съем за час-два. А то многие соблазнители так любят зажигать на улице, что уже не помнят, когда последний раз трахались. Впрочем, это их личное дело.

4.2. Убеждения

Во многих книгах по соблазнению приводятся списки убеждений, эффективных для соблазнения.

Приведу список убеждений, которые работают у меня.

Я люблю себя.

Я принимаю и люблю себя таким, какой я есть.

Я люблю то, что и как я делаю.

Я понимаю, что есть вещи, которые я могу делать еще лучше, и готов этому научиться, если я этого захочу.

Соблазнение – это игра.

Есть две модели восприятия отношений между мужчиной и женщиной:

1) отношения между мужчиной и женщиной – это война,

2) отношения между мужчиной и женщиной – это игра.

Теперь ответьте сами: с человеком какого типа вам захотелось бы познакомиться?

Игра – это нечто очень веселое и смешное, где мы не воспринимаем слишком всерьез ни себя, ни партнера, ни окружающих. Мы веселимся и отдыхаем.

Я верю в то, что я могу снять и трахнуть девушку.

Без этого убеждения в съеме делать, по вполне понятным причинам, нечего.

Относись к девушкам добродушно и снисходительно (с Лесли).

Это лучшая позиция по отношению к девушкам. Это похоже на отношение родителей к своим детям. Родители понимают, что детям необходимо шалить, что они не понимают многих вещей, что им многое надо объяснять, иногда наказывать, ругать, иногда даже постегать ремешком, но все это надо делать любя, с пониманием, что это дети.

«Забей!»

Если что-то не заладилось с девушкой – не хрен грузиться. По улицам ходит масса других девушек.

Есть такая история про одного тренера.

К тренеру прибегает пионер.

– Тренер, тренер... тут мне одна девочка сказала, что...

Тренер, отхлебывая пиво:

– Забей..

Запомните это очень важное в соблазнении слово: ЗАБЕЙ!

Кстати, когда у вас есть какая-то проблема, не стесняйтесь обратиться за поддержкой к своим напарникам. Напарник может дать тебе какой-то умный совет, ключи от квартиры, одолжит презерватив или просто скажет замечательное слово – ЗАБЕЙ!

Есть такое мнение, что рассказывать о своих проблемах «не по-пацански», типа мужик сам должен решать свои проблемы, тем более с бабами. Это полная фигня. Обсуждение своих проблем со знающими друзьями – это показатель силы и желания двигаться вперед, а «кааааанкретные» пацаны пусть сидят и сами грузятся.

Если девушка понравилась тебе – подойди к ней, она обязательно найдет в тебе что-то, что ей понравится.

Писать репорты полезно и важно.

Репорт – по-русски «отчет», описание опыта соблазнителя на разных стадиях: от подхода на улице до установки длительных отношений. Благодаря репорту вы можете получить обратную связь и ответы на свои вопросы. Репорты лучше всего писать и публиковать сразу после конца полевой тренировки.

Репорты обычно публикуются здесь:

http://www.lesley.ru

Если ты читаешь этот текст, значит, ты подключился к копилке знаний соблазнителей. Это чужой опыт, на котором ты можешь учиться. Твой вклад в сообщество – это твой репорт, на котором смогут учиться другие.

4.3. Легенда

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука