Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

Я сказал – ладно, я скажу. Обычно девушки убегают и боятся меня после этого. (Какая ловкая конструкция, так как у каждого человека в голове желание доказать, что он необычный, и поэтому она, наоборот, заинтересуется этим еще больше после того, как я скажу... и не убежит, уж точно.)

Я: Я обучаю людей знакомиться, соблазнять, быстро разводить на секс, лишать девственности за несколько часов...

Пауза...

Я: Ну что, страшно?

Она: Нет, интересно. Но лишить меня девственности у тебя не выйдет!

Я повелся. У меня сработало эго! Почему это, интересно?

Я: Почему?

Она: Потому что я не девственница.

Как я мог это не почувствовать... Только девственница может меня так сильно завести...

Хм...

Я начал ее заводить. Целовать, прижимать, трогать, обнимать и т.п. Так она мне нравилась...

Она: Ну то, что я не девственница, не значит, что меня нужно завалить и трахнуть тут же!

Я: Да, все!

Я взял себя в руки. Нельзя опять трахнуть. Будет очередной трах... Я хочу влюбиться...

ХОЧУ!

ХОЧУ!

Мы практически уже возле отеля. Она опять меня так завела, она так смотрела на меня и так сексуально разговаривала... в разговоре, что я набросился на нее, начал целовать и почувствовал, как она хочет секса... Это чувство я всегда испытываю перед сексом. Я не сдержался и прижал ее к забору! Под ногами у нас была рыхлая клумба, в которую только посадили что-то. Рядом дорога, по которой ходили из отеля на дискотеку.

Весь вечер были нежные заводящие поцелуи. Мы должны были пойти на диско, потом по домам.

Но она посмотрела на меня как сильная самка, когда я хотел ее поцеловать, и начала сопротивляться.

У меня тут же рвануло крышу! Я прижал ее к забору и ногой раздвинул ноги! Моя нога оказалась между ее ног. Я прижал ее к стене! Я не контролировал себя, раздвинул, начал снимать с нее штаны, она целовалась, старалась помешать, но когда мои пальцы оказались в ее влагалище, она не смогла, набросилась на меня, я надел презерватив одной рукой и вошел в нее.

Какое тело классное, от того, как я снимал с нее штаны, я чуть не обкончался. Такая фигура... супер!

Было неудобно стоя, я кинул свою куртку, мы повалились на мягкую клумбу, всю взрыхленную для посадки каких-то цветов. Она в белых штанах и красивой кофте. Я начал целовать ее, о какое тело, я не смогу не переспать с ней сейчас, я начал целовать ее грудь, живот, она тащилась, я опять вошел в нее, и она начала стонать, ее лицо в порыве страсти оказалось на рыхлой земле, мне казалось, что она ест ее, я так активно двигался, что человек со стороны мог бы подумать, что я ее жестко деру... Я взял ее за волосы, она застонала... Мы все были грязные, мимо кто-то шел, он видел нас. Она увидела его! Я кончил. Она, вся грязная, вся в грязи, эта богатая и избалованная девочка, с которой вначале была такая романтика, только что трахалась на клумбе вся в грязи...

Я: Наверное, зря... Вся романтика испоганилась...

Она: Да... зато точно будет что вспомнить :)

Я страстно поцеловал ее. Это было умопомрачение. Такая молодая, красивая, избалованная, беленькая дочка богатого папы, трахалась в клумбе, когда мимо ходили люди и видели это.

Это меня заводило. Точнее, это заводило часть личности подонка... во мне...

Потом мы пошли, нашли лежак, легли у бассейна, она положила нежно голову на плечо.

Она: Я не привыкла так. Обычно я привыкла к свечкам и шелковым простыням. Я в шоке...

СОБЛАЗНЕНИЕ ДЕВСТВЕННИЦЫ В ПОЕЗДЕ ЗА ДВА ЧАСА

Ехал я как-то раз из Нижнего в Москву. В поезде ехал. Ну, на самом деле не из Нижнего. Ну ладно, не важно.

За день до этого мы так наелись и напились, что я зашел в вагон с хуевейшим настроением. Думал, ни с кем не буду общаться – час спать...

Моя полка была в плацкарте – нижняя боковушка.

Я подошел к полке и увидел достаточно симпотную девочку.

– Привет.

– Привет, – вяло ответила она. Она была не в настроении общаться с левыми попутчиками.

Я посидел, помолчал.

– Всегда здесь так жарко?

– Не знаю.

– А кондиционер тут есть?

– А почему ты МЕНЯ спрашиваешь?

– Я в первый раз в плацкарте еду.

Она: Ха-ха... Не может быть. А я люблю тепло.

– Баню любишь?

Она: Хи-хи... да.

Завязал коммуникацию... Она рассказала, что едет в Израиль отдыхать. Это был не Израиль – не важно.

Я играл метасообщениями...

Прошло десять минут. Она ведется, смеется...

Она: Ты где работаешь?

Я: Не могу сказать тебе. В Нижнем такой профессии нет.

Рассказал историю про стилиста, который мне шмотки подбирал. Нагнал сошиал-пруффф...

Она заинтригована.

Она рассказывает, что едет к парню в Израиль, он ей оплатил поездку, и она его любит.

Мне при этом отвешивает несколько комплиментов.

Сидим...

– А что бы ты сделала, если бы на один день оказалась бы парнем?

Она: Пошлые мысли в голову лезут!!!

– Какие – говори!

– Ой... не могу... Ну... ну... Хи-хи... ну, первым делом сняла бы шлюху.

– А почему не девушку?

– Потому что в сексе со шлюхой можно делать все и обращаться, как хочешь, а с девушкой нет.

– Ты ошибаешься. Есть люди, которые обращаются с девушками нежно и ласково в сексе, заботятся о них. Это неправильно!

– Почему?

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука