Новые алгоритмы многомерной медицины

Прошло несколько лет. 15 июня 1941 года отец вместе с маленькой дочкой отправился на родину в Могилев. Там их и застала война. Немцы наступали стремительно, но Миле с папой чудом удалось сесть в поезд и добраться до Москвы. Оттуда они быстро эвакуировались в Рязань. Там и произошло то страшное событие, которое на всю жизнь осталось в памяти Людмилы Григорьевны. Стоял сентябрь 1941 года. Все было обыденно и просто. Отец во дворе рубил дрова, а маленькая Мила наблюдала, как он это ловко делает. Она тогда, естественно, не знала, что у отца были серьезные проблемы с сердцем. Вдруг он неожиданно присел, наклонился и лег на землю. Он не двигался, дочка подумала, что папа уснул. Она побежала к маме: «Мама, папа устал, лег и заснул».Так наш будущий учитель остался без отца.

О военном времени Людмила Григорьевна не рассказывала. Матери с двумя маленькими детьми, естественно, пришлось нелегко. Часто приходилось голодать, что не способствовало укреплению здоровья.

Школа

Послевоенные годы также были нелегкими. Но о школе она рассказывала больше. Учиться она любила. Сохранились фотографии и некоторые документы тех лет.

Очень часто Людмила Григорьевна с сожалением вспоминала, что она так и не смогла осуществить мечту своего детства. Ей так хотелось учиться в музыкальной школе и стать пианисткой!

Л. Гапанович

15 ноября 1950 года,

7 класс «А» 473 школы г. Москвы

К сожалению, материальное положение не позволило матери дать ей хорошее музыкальное образование.

Редкие моменты, когда с помощью дяди ей удавалось брать частные уроки музыки, она вспоминала с радостью.

Позднее, когда ею уже были заложены основы «радиэстезического самопознания», она определила, что в одной из прошлых жизней она была известной пианисткой. Но жизнь ее в том воплощении закончилась трагически. Муж у нее был очень ревнивым и однажды в приступе несдержимой ревности и ярости он задушил ее прямо у пианино.

Ниже я решил показать фрагмент личного дневника ученицы старших классов и ее фото с подругой.

Не знаю, что ее привело к написанию этих вопросов, но читая их сегодня, понимаешь, как скоротечна наша жизнь.

Я хотел бы привести здесь четверостишье, которое узнал от Сюзанны Гарниковны Исаакян.

Станция «Жизнь». Первозданный рассвет.

Звон колокольный. На яблоньках цвет.

Но утомленно бубнит проводник:

«Поторопитесь, стоим только миг».

Незадолго до смерти я прочитал его Людмиле Григорьевне. Она внимательно выслушала и прослезилась.

Табель ученицы 7 «А» класса М. Гапанович за 1950/51 учебный год

Здесь мы видим вопросы, написанные почти детским подчерком 16-летней Милы:

– Скоро ли я выйду замуж?

– Долго ли я проживу?

– Сколько у меня будет детей?

– Что думают обо мне люди?

– Когда я умру?

Старшие классы школы. Людмила Гапанович слева

Вот и все. Ответы на все вопросы получены!

А пока только закончились «школьные годы чудесные». Золотая медаль…

Людмила Гапанович после окончания школы

А что же дальше?А дальше была большая и сложная жизнь, которая все расставила по своим местам. Но об этом я надеюсь рассказать в другой раз.

19.12.2011 г.

Г.А. Непокойчицкий —

ученик и соратник Л.Г. Пучко, председатель МКММ им. Л.Г. Пучко

P. S. Некоторые документы, использованные для подготовки данной публикации, Л.Г. Пучко мне передала лично. Часть документов и фото предоставил ее муж – Пучко Александр Николаевич.

Часть 2 Влияние межличностных отношений на здоровье и судьбу человека