Новые Бермуды

Так обычно поступал папа, когда семья Воронцовых слишком бурно принималась что-нибудь обсуждать, и, как правило, это помогало. Сработало и на этот раз — в классе наступила долгожданная тишина.

— Вот так, — сказала Дина. — А теперь ты, — она ткнула пальцем в Пылкина, — расскажи мне, что случилось. Почему все пялятся на меня, как на чумную?

— Ты же Сан Саныча у Черной Плесени отбила, которая к блуждающему дереву стальным кольцом была прикована, — захлебываясь, зачастил Пылкин.

— Да какая плесень? — прервала его Туманова. — Она с Белой Жутью сражалась, тебе же русским языком сказали.

— Стоп! — скомандовала Дина. — Кто вам все это наплел?

— Так все говорят, — вразнобой ответили одноклассники.

— Все ясно, — констатировала Дина и пошла к своей парте. — И кто, интересно, эти слухи распустил?

Весь класс последовал за ней, с благоговением глядя на свою героиню и ловя каждое ее слово. Дина села за свою парту и начала выкладывать из сумки учебники и тетрадки.

— Ну, а что же было-то? — подал голос Фомичев. — Расскажи, а?

— Да расскажу, расскажу, — проворчала Дина. — Устроили целое представление, я аж не знала, что и подумать.

Прозвенел звонок, и в класс вошла Любовь Андреевна.

— Ну-ка быстро по местам! — прикрикнула она. — Урок уже начался. Она нашла глазами Полину и спросила:

— Я слышала, у вас отец нашелся? Поздравляю!

— Спасибо, — улыбнулась Полина.

— Уж не знаю, верить или нет тем небылицам, которые рассказывают, но все утверждают, что не последнюю роль в этом сыграла Дина Воронцова. Это правда?

— Правда, — ответила Полина, а Дина скромно потупила взгляд.

— Что ж, — сказала Любовь Андреевна, — достойно похвалы. Весь класс, я думаю, со мной согласится.

— Да-а-а-а! Конечно! — нестройно, но громко зашумели ученики.

— Тихо, тихо, — постучала по столу Любовь Андреевна. — Все обсудите на перемене.

Класс притих, но настроиться на занятия не смог никто. Даже вечный отличник Данилов заработал замечание, потому что постоянно вертелся, стараясь расслышать подробности обсуждавшегося на задней парте похода Дины в треугольник. А что уж говорить об остальных? Как ни старалась Любовь Андреевна призвать учеников к порядку, сыпала замечаниями направо и налево, по в конце концов и она сдалась, потому что в классе стоял неутихающий гул негромких голосов и сделать с этим что-либо было невозможно.

Любовь Андреевна наверняка оставила бы свои тщетные попытки успокоить свой пятый «Б» еще раньше, если бы узнала, что подобное творится во всей школе — в каждом классе учителя безуспешно пытались призвать к порядку перешептывающихся учеников. И если по всей школе не умолкали разговоры о девочке из пятого класса, о которой многие услышали впервые, нетрудно представить, что же творилось в самом пятом «Б», где героиня дня — Дина Воронцова — сидела на третьей парте первого ряда, и любой желающий мог обернуться и посмотреть на нее.

Урок Любови Андреевны, впрочем, как и все последующие, прошел скомканно. Сидевшие за партами вертелись, переговаривались с соседями, рассылали по классу записки. Те, кого вызывали к доске, если и отвечали, то невпопад, рассеянно повторяя немногочисленные подсказки.

Но учителя не особо свирепствовали и в большинстве случаев отправляли учеников на место, не ставя никаких оценок и сделав лишь устное внушение.

Что чувствовала Дина, ощущая на себе десятки восхищенных взглядов, представить нетрудно. Что может чувствовать человек, когда к нему вдруг, как снег на голову, приходят слава и общее признание? И человеку при этом всего-навсего десять лет.

Конечно, Дина гордилась собой, как никогда. В мечтах она уже видела, как толпа поклонников несет ее на руках, выкрикивая: «Гип-гип ура!» Поначалу ее даже забавляли толпы любопытствующих, которые каждую перемену заполняли класс до отказа и брали Динину парту буквально на абордаж.

В конце концов с каждой переменой желающих поговорить с знаменитой Диной Воронцовой становилось все больше и больше, и наступил момент, когда класс не смог вместить всю толпу поклонников. Тогда на следующей перемене Дина перенесла «пресс-конференцию» на школьный двор.

Начинали все одинаково: «А правда ли, что…» Далее шли самые разные, и притом самые невероятные, версии. Например, правда ли, что Дина победила Белую Жуть, потому что накормила ее несвежими бутербродами? Правда ли, что после сражения с Зеленым Туманом у ее старшего брата Максима уши навсегда остались зелеными?

Первое время Дина честно пыталась отвечать на вопросы, в сотый раз рассказывая, как же было на самом деле. Но вскоре ей это надоело, и на все вопросы она стала отвечать односложно. После четвертого урока она уже начала тихо ненавидеть эту любопытствующую толпу. На откровенно глупые вопросы — а почти все такими и были — Дина стала просто рявкать, желая только одного: чтобы от нее отстали.

В разгар этой пытки во двор вышел Максим, окруженный не меньшей толпой, и Дине удалось к нему пробиться.

— Ну, ты как? — спросил Максим, озадаченно оглядывая собравшихся.

— Пока держусь, — кратко ответила Дина.