Новые: Мародер (СИ)

— Нет. — Отец достал мясо и положил ему вместе с макаронами. — Они четко следуют инструкции, тут абсолютная логика, выверенная до мелочей. Любой пропущенный из-за жалости, потенциальный носитель заразы. А это неизбежная атака в спину. Поэтому только они там правят, там они настоящие судьи, решающие кому жить, а кому умереть. С ними всегда опасно иметь дело, но и без них никуда.

Они начали молча кушать, поскольку Сергей не знал, от чего продолжить беседу. Требовать что-то от отца было наивно и смешно. Отец и так сделал очень много.

— Я хочу отучится и положить конец этой войне.

— Каким же образом?

Он сидел и смотрел на отца. Знает ли он или не знает? Ведь он дал слово странному врачу молчать об инциденте. Но отец не гражданский. Паники не должно быть. Но он обязан будет доложить. Информация может распространится. Как инфекция.

— Не знаю. — Наконец сказал он. — Но я придумаю.

— Не сомневаюсь. — Отец встал, но ему показалось, что он догадался, что Сергей о чем-то умолчал. — Иди отдыхай, я вымою посуду. Завтра займемся порядком.

Неделя была потрясающей. На следующий день он с отцом прибрали всю квартиру, наведя везде порядок. Он лично снял старый календарь и отправил его в переработку. Новый календарь там встал лучше. Все свои старые вещи он также сдал на переработку и теперь его комната стала гораздо свободней. Вечерами они гуляли, когда отец приезжал из штаба и общались обо всем и одновременно ни о чем. Отец даже не пытался коснуться темы города. Это была идиллия. Так наверное все ученики отдыхали дома с семьей. Отец провел с ним всю неделю и он ему за это был крайне признателен. Ведь это были его прощание с детством. Его уже ждала академия.

Военная академия: Начало и конец

— Приехали. — Отец остановил машину у ворот еще более огромного здания академии, чем училище и повернулся к Сергею. — Теперь долго не увидимся. Если вырвусь, то заберу на новый год. Хорошо?

— Было бы здорово. — Сергей ему улыбнулся и вышел из машины.

Отец сразу уехал, и он остался один перед коваными воротами с небольшой сумкой провожая машину взглядом. Машина скрылась за поворотом, и он прошел через открытую калитку внутрь, осматривая территорию. Здание академии по архитектуре ничем не отличалось от здания училища. Тот же красный кирпич, те же три этажа. Только фасад академии был шире, и она была еще в более холодном месте города, практически на отшибе. Здесь на улице было примерно 30 градусов мороза и дул пронизывающий холодный ветер. Все-таки в мертвом городе было намного теплее. Он поднял воротник, ежась от холода и быстрым шагом направился к входу. Вестибюль тоже мало чем отличался от училища, и охрана ему быстро объяснила, как попасть к директорам. Оформление прошло очень быстро на втором этаже у секретаря, он даже не зашел в саму директорскую, затем он направился в казарму на этом же втором этаже. В отличии от училища, где они жили в комнате на четверых, здесь были казармы на 200 человек. Никакого намека на личную территорию, здесь приучали к единству во всем, разделение было только на женский и мужской отдел. Двухэтажные кровати и шкаф у его подножия на два отделения, вот и все убранство. Но это были мелочи. Главное новые знакомые и новые знания. Может даже здесь он найдет настоящих друзей. Его кровать была в середине казармы, на втором ярусе. Сергей посмотрел на номер своей кровати. 3 отдел, 6 секция, 2 место. Он закинул вещи в шкаф со своим номером, быстро переодевшись в новую серую форму студента академии и направился к окну в ожидании новичков. В казарме на тот момент он был один, потому что приехал очень рано. Но в этом он не видел ничего страшного, так было даже легче морально подготовится. Выглянув в окно он отметил несколько вещей, что сразу бросились ему в глаза. Здание было значительно длинней чем училище, во дворе тренировочная база с большим набором тренажеров и собственно больше смотреть было не на что. Разве что большой тоннель в горе, переходящий в почти отвесную скалу. Вот и все. Дверь открылась и в помещение начали заходить первые мальчишки. Они бросали на него внимательный взгляд и направлялись дальше к своим местам, так же как он, обживаться на новой территории. Все-таки система безошибочно направляла детей на образование. Каждый из них был образцом для подражания. Высокие, крепкие, они быстро передвигались и ориентировались, входя в новое для себя помещение. С кем-нибудь он обязательно подружится, по крайней мере он так думал на тот момент.