Новые медиа. Социальная теория и методология исследований

Дебре Режи (Debray Regis, Дабрэ Рэжы) (р. 1940) – французский медиатеоретик, политик и журналист, историк культуры и технологий коммуникации. Профессор социологии Лионского университета (Франция). Получил известность после разработанной им теории исторического развития коммуникаций – «медиологии». Основные работы: «Курс общей медиологии» (1991), «Жизнь и смерть образа» (1992), «Манифест медиа» (1996), «Культура Передачи» (2000) и др. Дебре подчеркивает необходимость обратить внимание исследователей медиа не только на средства коммуникации, но прежде всего на функциональный аспект передачи сообщений. В отличие от коммуникации, осуществляемой в виде синхронного процесса взаимодействия между социальными акторами в общем для них пространстве, «передача» (transmission) информации, по мнению Дебре, осуществляется преимущественно во времени и представляет интерес для изучения прежде всего в диахронно-исторической перспективе. В ее основе лежит техническая реализация процесса переноса информации от поколения к поколению посредством материального носителя. Передача как историко-культурный феномен всегда осуществляется в медиасфере – наделенной собственным пространством и временем техносоциальной среде, обеспечивающей обмен сообщениями. Медиасфера складывается из логосферы (письмо), графосферы (книгопечатание) и видеосферы (аудиовизуальная техника), которым свойственны соответствующие парадигмы (миф-логос-имаго), влияющие на символический канон (религии-системы-модели) и формирующие социальные классы (церковнослужители – интеллигенция – журналисты и пропагандисты). Происходит постепенное замещение догмы знанием, которое затем сменяется информацией, подобно тому, как проповедь вытесняется публикацией и образом. Однако Дебре указывает, что такое противопоставление служит лишь выделению идеальных типов и демонстрации логики значимых разрывов, где каждый изолированный элемент обретает смысл через различия, так что каждую сферу нельзя рассматривать отдельно от других, но лишь в их взаимосвязи. Критическое отношение Д. к современности определяется тем, что, по его мнению, сейчас физический перенос информации принимается за социальную передачу знаний, что устраняет необходимость посредника между актуальными текстами и потенциальными читателями, а также принижает роль издательского института с его классическими атрибутами каталогизации, отбора и иерархизации информации. Это приводит к расширению зон мобильности и сужению поля исторического сознания, усилению технических манипуляций и ослаблению символических связей. Индустрия пользуется стремительным усовершенствованием средств связи и развитием систем коммуникации, значительно опережая по скорости институты, использующие медленный темп передачи. Так технологическое ускорение приводит к нарушению равновесия между материальным и институциональным измерениями традиции как системы, с древнейших времен осуществляющей культурное наследование и распределение символических благ. Д. усматривает в этом инверсию целого и части, а также подчинение длительного эфемерному, что можно расценивать как признак кризиса западной цивилизации.

Литература

Дебре Р. Медиология. М.: Праксис, 2010.

Debray R. Cours de m'ediologie g'en'erale. Paris: Gallimard, 1991.

Debray R. Vie et mort de l'image: Une histoire du regard en Occident. Paris: Gallimard, 1992.

Debray R. Manifestes m'ediologiques. Paris: Gallimard 1994.

Debray R. Media Manifestos: On the Technological Transmitting of Cultural Forms. Londres: Verso, 1996.

Debray R. Transmitting Culture. New-York: Columbia University Press, 2000.

А. Сарна

Дженкинс Генри (Jenkins Henry, Джэнкінс Генры) (род. 1958) – ученый в области медиаисследований и субкультуры поклонников популярных произведений (сообществ фанатов). Известен своей концепцией конвергенции культуры, которая описывает сосуществование «старых» медиа, пришедших в современную эпоху из XX в., и цифровых технологий коммуникации XXI века. Г. Дженкинс – сторонник медиаобразования и развивающей личность медиаграмотности, а также он защитник видеоигр, критикующий очень распространенное мнение об однозначно негативных эффектах средств коммуникации в распространении насилия (и прежде всего агрессивности видеоигр). Значительное внимание он уделяет вопросам гендера и сексуальности, поднимая их во многих своих научно-исследовательских работах.

Г. Дженкинс получил степень магистра в области исследования коммуникации, закончив университет штата Айова, а его Ph. D. степень получена по направлению «коммуникативные искусства» в университете Висконсин-Мэдисон. Он был много лет соруководителем программы сравнительных медиаисследований в Массачусетском технологическом институте (MIT), который он помогал создавать. В 2009 г. Г. Дженкинс стал профессором коммуникации, журналистики, и кинематографических искусств Аннебергской школы коммуникации и кинематографических искусств.