Новый мир: О бедных ликанах замолвите слово (СИ)

*Эрос и Эрато — специально назначенные оборотни стаи, помогающие новичкам научиться владеть собой и зверем во время секса.

========== Глава 23 ==========

В воскресенье вечером обитатели мэнора собрались в гостиной. Малой гостиной для их разросшейся компании уже не хватало, поэтому теперь использовали большую. Северус и Нимфадора вернулись из Хогвартса. Каспар всё ещё оставался в своем мире.

— Итак, — начал Люциус, разложив перед собой списки, — поскольку некоторые вопросы повторяются неоднократно…

Он неодобрительно посмотрел на оборотней, расположившихся одной большой кучей на ковре перед камином. Кресла и диваны они упорно отвергали, поэтому специально для них в гостиной постелили огромный пушистый ковер.

— Мы просто мыслим коллективно, — возмутился Свен.

— Один большой коллективный разум, — хмыкнул Северус, — как у насекомых…

— Так вот, сначала я зачитаю наиболее распространенные вопросы, — невозмутимо продолжил Люциус. — Например, вопрос образования поднимается достаточно часто. И я согласен, что это одна из основных проблем магического мира. В Хогвартс принимают только людей, исключения крайне редки. На моей памяти такое случалось всего раз.

Ремус лениво приподнялся на локтях и попытался изобразить подобие поклона.

— Но если подобная практика всё же имела место быть, — задумалась Петуния, — значит, это не запрещено.

— Именно, — подтвердил Люциус. — И самое реальное, что мы сейчас можем сделать — попытаться протолкнуть закон о необходимости принятия в Хогвартс всех желающих, а не только детей из списков министерства и самого Хогвартса. Да, образовательная программа школы сейчас крайне скудна, но она всё-таки открывает некоторые возможности для детей. В особенности для тех, кто не знаком с магическим миром. Попечительский совет в большинстве своём состоит из чистокровных магов, мы никогда не думали пересмотреть программу обучения, полагаясь в этом на министерство, ведь наши отпрыски и так получают достойное образование.

— Самое время этим заняться, — Андромеда недовольно поморщилась. — Правило «своя шкура ближе к телу» больше не прокатит.

— Это не быстрый процесс, на разработку действительно годной программы для всех курсов уйдёт не один год.

— Начинать обучение дети должны задолго до одиннадцатилетия, — заметила Нарцисса.

— В будущем мы могли бы организовать своё учебное заведение для детей дошкольного возраста, — вступил в разговор Тед, — но на это тоже уйдет немало времени. Нужно найти людей, которые могут и хотят учить, и они должны получить необходимое для этого образование. Нельзя просто так прийти с улицы и стать хорошим преподавателем.

Все почему-то уставились на Северуса.

— Что? — возмутился он. — Я вроде никого из вас не учил.

— А мне Дора нажаловалась, — сдал смутившуюся племянницу Сириус.

— А ты всем разболтал, — пробурчал Северус. — Я не виноват, что нынешняя система образования предназначена скорее для того, чтобы делать из детей идиотов, а не учить их.

— То есть? — удивилась Андромеда.

— Вы же не думаете, что я настолько туп, чтобы требовать от первогодок, которые впервые в жизни котел видят, на первом же занятии сварить что-то достойное? — Северус недовольно поморщился.

— А разве нет? — не подумав, ляпнула Нимфадора, но тут же исправилась. — Я имею в виду, что именно так всё и происходит.

— Я неоднократно пытался объяснить Дамблдору, что детей было бы неплохо сначала обучить методам разделки ингредиентов, хранения оных… технике безопасности, в конце концов. А толку? Работать-то мне всё равно приходится по предоставленному министерством плану. Так чего напрягаться? Все желающие, кто действительно заинтересован в изучении зелий, рано или поздно записываются ко мне на дополнительные занятия.

— Дополнительные занятия? — удивилась Нимфадора. — Я не знала, что вы проводите дополнительные занятия.

— А ты заинтересована? — Северус ухмыльнулся.

— Вообще-то нет. На самом деле меня даже к котлу подпускать не стоит.

— Я рад, что в этом наши мнения сходятся. На данный момент ко мне на дополнительные занятия ходят два семикурсника и трое Уизли. Хотя Персиваль зельями не интересуется совсем, но отказать ему в занятиях у меня нет причин. Он старательный, ответственный и не такой тупой как большинство других учеников.

— А зачем же он тогда к вам ходит, если зелья его не интересуют?

— Просто чтобы учиться. Зелья это не тот предмет, который можно выучить только по книгам, нужна практика и опытный наставник. А Персиваль хочет быть лучшим по всем предметам, вот и прилепился к близнецам, когда узнал что они ходят ко мне на занятия. Они, в отличие от брата, зельями увлекаются всерьез, ещё в середине первого курса ко мне прицепились. Я вообще-то первокурсников к себе не беру, но этих взять пришлось. Они недели две мне каждый день устраивали весёлую жизнь, пока я наконец не согласился. И надо сказать ни разу не пожалел, даже несмотря на то, что они мне взрывают по три-четыре котла в месяц. У них потрясающее чутье, но напрочь отсутствует чувство самосохранения. Впрочем, мы отвлеклись…