Новый шаг по старой тропе (СИ)

— Сотни? Постой! Но мне сказали, что практиковались лишь проводя бои с осаждающими крепость…

— Хм-м… Хоть этого и мало, нужно было разнообразие… Да… Что-то я упустил контроль своих подчинённых… Но и удерживая вчетвером крепость от сотни осаждающих, тоже не плохая практика.

— Двадцать…

— ?..

— В осаде или штурме участвовало лишь двадцать големов.

— А вот такого быть не должно было. Или он по нескольку раз в день такое проводил?

— Нет, как сказала мне дочь, это было лишь раз в неделю.

— Вот оно что… То-то мне показалась странной растерянность четвёртого из них, он себя почти не показал на экзамене. Вот почему он терялся, не зная куда именно следует стрелять, атакуя голема. Я разберусь, надо с ним поговорить. Раньше он меня не подводил никогда… А возможно…

— Что?

— Это я попрошу проверить, не будем об этом пока говорить, рано…

— Хорошо. Это твоё дело и твой подчинённый. Я вот что хотел у тебя спросить. Как много твой ученик проводил время в схватках с големами, если смог так хорошо их изучить?

— Всё началось с его прихода ко мне. Он мне показался странным. Он плохо понимал своё тело, даже передвигался с трудом, спотыкаясь чуть ли не на каждом шагу. Мне потребовалось чуть больше полугода, прежде чем мне удалось его научить азам и привести его тело в должное состояние. А уже потом я и начал его тренировать. Шаг за шагом и на второй год обучения он получил от меня ножи, добившись результата в их владении в кратчайшие сроки.

— И как же он смог это сделать, да ещё так быстро?

— Мне пришлось добавлять в его пищу вытяжку из тракса и подливать в его напитки настои из того же тракса. Правда потом это сыграло плохую роль. Он знал слишком хорошо вкус тракса и это чуть не убило моего ученика.

— О чём ты?

— Он призванный и не знает местной растительности. И однажды, гуляя в садах после обеда, попросил себе плод тракса. Ты же знаешь его особенность. По вкусу этот плод не отличается что спелый, что уже набравший все соки. И ты знаешь опасность ещё неспелых плодов.

— Так он взял неспелый плод? Ах да… Неспелый тракс выглядит, как спелый плод иных плодоносящих деревьев, поэтому Васис и ошибся.

— Да. Но там не всё так просто… Ну да ничего… В общем он продолжал тренироваться, изучая раз за разом новое для себя оружие и его применение в бою. Постепенно я стал увеличивать численность големов, что ему противостояли. Два последних теста были…

— Как было с нами? Ты же помнишь, как нас гоняли в столичной академии?

— Ещё б такое забыть… Но нет… Я ему устроил тестовый экзамен на мастера лучника, удержание настигающей погони.

— Лучник? Мастер лучник?

— Истинный мастер лучник…

— Сразу так? Хм… Как у нас? Восемь десятков преследователей?

— Нет. Не забывай, он будущий мастер оружия…

— Что так сразу? Увеличил на 50 % их число? Сто двадцать? И что же?

— Он справился. На ровной площадке, без единого укрытия или возвышенности, он справился. К тому же, была ещё и усиленная пятёрка его соперников. И в каждой метатель или лучник.

— Так вот почему мне показалось, когда о нём рассказывала моя дочь, что он уже не Истинный, а зачаток Великого мастера лучника. В нём уже есть все качества для этого.

— Да, есть. Но не хочет быть воином, — усмехнулся Кардис. — Он решил стать магом.

— Магом? Но тогда… Хм… Старые традиции… Кто ж тебе его привёл, раз ты столько в него вложил? У кого столько денег, чтоб его протеже обучал лично глава школы?

— Деньги тут не при чём…

— Хочешь сказать?..

— Да, именно так… Я был обязан ему очень многим, лишь так, обучая того, кого он ко мне привёл, я смог оплатить хоть часть своего долга…

— Не понимаю тебя. Кто это? И чем ты ему обязан?

— Хранитель! Он помог забрать тело моего сына, после случившегося с ним…

— … — жест сочувствия и принятия.

— Вот так… Я не мог и не имел права отказывать. А потом мне уже самому стало интересно, чего этот мальчишка сможет достичь своим трудом. И ты знаешь? Без сомнения, он стал лучшим моим учеником за все годы, что я являюсь мастер-наставником своей школы…

— Мои поздравления.

— Пойду переговорю со своим подчинённым, узнаю почему он так сильно изменил программу обучения лучников именно в этот раз…

***

Я пробирался по лабиринту, стремясь попасть в нужный мне зал, с оставленным там предметом. Через него шёл путь уже на правую сторону. Часть ловушек получалось обходить, часть блокировать или кидать в них какие-нибудь предметы, дабы они сработали. Вот только большая часть ловушек срабатывала либо на определённую массу, что оказывает в пределах действия ловушки, либо срабатывает, когда в ней появляется обладатель магических умений или ауры. Вот с ними было всё гораздо сложнее. Но мало по малу, я пробирался к заветной комнате. И тут…

Я увидел силуэт, обладающий магической аурой, скорее всего это был магический щит. При том оказалось, что он там такой не один. Все подступы и проходы в нужную мне комнату были ими перекрыты.

«В чём дело? Почему они тут? Мне же сказали, что кроме ловушек тут ничего и никого не должно быть. Кто это? Надо посмотреть поближе, но так, чтобы меня они не заметили».

***

— Ты почувствовал?