Ну, ты, Генка, и попал... Том I

Вообще, принцип избирания совета и самого президента на определённый срок дарит надежду, что руководители отдельными отраслями и сам глава правительства не успеют за пять лет (мы решили установить такой срок) подмять всё под себя. Вторым обязательным условием будет тот факт, что все люди, входящие в состав правительства вместе с семьями перейдёт на государственное обеспечение без каких либо возможностей получения прибыли, как то в своё время предусматривал Иосиф Виссарионович. Всё их состояние, движимое и недвижимое имущество, на этот период "замораживается", сохраняется.

Тогда, выходя из состава правительства и теряя статус "обеспечиваемых" после переизбрания, служащие переходят в обычный режим существования. Получают назад своё имущество, которое у них было до избрания. Никаких льгот и прав не остаётся. Так что рваться во власть ради наживы будет невыгодно. Места в ней займут бессребреники, для которых наиважнейшими будут государственные дела, а не личное обогащение.

Конечно, первое правительство будет не избрано народом, а назначено самим царём. Пока ещё у него самодержавная власть, он может такое себе позволить. Правда, на роль президента мы никак не могли своей малой компанией никого выдвинуть. Зато в качестве членов правительства единогласно решили предложить Радищева и Карамзина. Ладно, отдадим этот вопрос на волю царя, ему лучше, нежели кому-либо, понятно, кто из его приближённых способен к прогрессивному руководству более всего.

И, конечно, нужно уже сейчас обезвредить зачинщиков саботажа в марте будущего года, в результате которого должен погибнуть Павел I. Никиту Панина и Петра Палена (вдохновителей заговора), а также Николая Зубова и Леонтия Беннигсена (исполнителей убийства) надо уже сейчас нейтрализовать, отправив их куда-нибудь подальше от столицы. Желательно бы сильно подальше…

Мы, конечно, отлично понимали, что царь вовсе не готов вот так просто расстаться с троном и короной. По крайней мере, нынешний. И потребуется немало усилий, чтобы достучаться до него, доказать, насколько сложно править в одиночку, когда вокруг интриги и козни, и даже самые близкие люди готовы совершить предательство...

Кстати, об отмене крепостного права. Одной из проблем была земля. Так вот, её следует признать достоянием государства и ни в коем случае не позволять приватизировать ресурсы страны: леса, реки, поля. К чему приведёт такая политическая неосмотрительность, мы с Маринкой успели пронаблюдать. Земли и леса могут быть проданы за границу, а единовластные владельцы легко будут выкачивать из собственности всё, что можно, превратив территорию нашей страны в прямом смысле в пустыню.

Поэтому участки земли следует сдавать в долгосрочную аренду, а налог за пользование направлять в государственную казну. Переводить землю, предназначенную под огородничество, в статус индивидуально строительства можно лишь с согласия специальной комиссии. Любые нарушения – взятничество, блат, подделка документов – должны строго караться. Вплоть до назначения судом пожизненного срока заключения. Ну да, кнут в управлении – необходимость.

Кстати, очень были мы недовольны состоянием образования на данный момент. Если ещё об обучении детей дворян и иже с ними государь волновался, то крестьянские отпрыски в своём большинстве так и оставались неграмотными. С одной стороны, правящей верхушке выгоднее руководить тупым стадом народа, этот факт не стоит сбрасывать со счетов. Но с другой стороны: мы-то знали, сколько среди крестьян и мелких горожан обитает скрытых талантов!

Маринка тут же заморочилась этим вопросом, усевшись составлять для меня тезисы, с помощью которых я смог бы при личной беседе убедить царя в необходимости открытия школ, где бесплатно смогут обучаться дети бедняков, повсеместно, и в сельской местности тоже. Даже не так: особенно в сельской местности!

Воскресные школы, которые кое-где уже существовали, обязанность свою выполняли, мягко скажем, некачественно. Дьячки, на которых возлагалось это, с горем пополам если и обучали чему, то чтению через пень-колоду да счёту на пальцах. В основном на занятиях дети пели всякие псалмы, слушали нелепые измышления пьяненьких туповатых священнослужителей по поводу содержания библии, хором твердили молитвы. Обучением это назвать можно было только с огромным трудом.