О Детях

- Конечно, - ответил один из компании. - Но он неважный игрок. Когда он вытаскивает хорошую карту, то виляет хвостом!

Два таракана лакомились на мусорной куче, и один из них вдруг заговорил о новых жильцах в соседних квартирах.

- Я слышал, что у них изумительная чистота: в холодильнике ни крошки, полы сверкают, нигде ни пылинки.

- Только прошу тебя, не во время еды!

Такие плохие новости...!

День, когда мы начнем понимать язык птиц, пчел, тараканов, будет поистине революционным. У них свои способы общения. Становится немного грустно оттого, что за миллион лет существования люди так и не научились общаться друг с другом. Как это должно быть глупо, что человек не ощущает себя частичкой человечества, не осознает свою принадлежность к целому. Все, чего достиг человек, это - резня, убийство, войны. А ту же самую энергию можно было использовать для превращения мира в величайшее чудо Вселенной.

Но мы не понимаем друг друга. Даже говоря на одном и том же языке, мы не всегда понимаем друг друга, скорее наоборот. Люди прячутся, прячут свое детство, свою невинность, защищаясь от всех и вся. В противном случае мы бы видели кругом одних детей - молодых и старых, играющих в саду радости, веселящихся, смеющихся, хихикающих. К чему эта серьезность? Серьезность не принесла человеку ровным счетом ничего; наоборот, она лишила его всего, но он продолжает быть серьезным.

Я однозначно против всякой серьезности.

Я называю ее психологической болезнью.

Только шаловливое, невинное, детское поведение является правильным, то, что я бы называл добродетельным поведением, религиозным, духовным... не только человеческим, но и Божественным.

В тот момент, когда вы станете чисты, как ребенок, вы трансцендируете свою человековость и войдете в мир божественный.

(The Great Pilgrimage From Here To Here, Chapter #16)

Когда мне был один годик, я не чувствовал себя по-настоящему ребенком. Но в последние несколько дней я чувствую себя малышом.

Это настоящее чудо, настоящее чудо! Почувствовать себя опять ребенком - великое превращение. Примите это... не стесняйтесь. Отделите возраст от ума. Если удастся, вы почувствуете, как энергия наполняет ваше тело. Вы станете моложе по меньшей мере лет на двадцать. Вы сразу станете моложе и проживете дольше. Примите это состояние, оно прекрасно.

Нужно вновь почувствовать себя, как ребенок, и тогда жизнь станет завершенной. Мы начинаем с детства, мы и заканчиваем там же. Если человек умирает, не став ребенком, то его жизнь не завершается. Ему придется еще раз родиться.

Это восточная идея реинкарнации. Если вам удастся вновь родиться - в этой жизни, - то отпадет необходимость рождаться еще раз. Если вам посчастливится стать ребенком в этом теле, то не будет необходимости вновь появляться на свет. Можно жить в сердце Вселенной. Нет нужды возвращаться. Вы выучили урок и завершили круг.

Моя главная задача - помочь вам вернуться в детство. Это трудно, потому что ваш опыт, ваше мировоззрение, ваш характер - все сопротивляется и говорит: "Что ты делаешь? Это выглядит по-идиотски". Но вам нужно оставаться глупым и утвердиться в этом. Вы почувствуете большую легкость и новизну. Примите их. Они очень важны, но их можно потерять. Без вашей помощи их можно легко потерять, ведь все ваше нутро ополчится против этого. Вам нужно сознательно расчищать дорогу детству, принять его. Ваше прошлое предстанет в виде скалы, а новизна станет каплями, маленьким ручьем, который может превратиться в реку с вашей помощью; иначе со скалой не справиться. Если вы будете помогать, то станете мягче, гибче, сильнее, и заскорузлость исчезнет.

В конце концов камень всегда проигрывает скале. Старик всегда уступает ребенку. Смерть всегда уступает жизни. Нужно помнить об этом и всегда помогать мягкому, юному, свежему.

Подружитесь с детьми и везде следуйте за ними. Делайте то, что они делают. Им это понравится. Дети очень впечатлительны и всегда понимают. Они сразу поймут, что, несмотря на ваш возраст, вы молоды. Просто подружитесь с детьми и забудьте о больших дядях.

(A Rose is A Rose Is A Rose, Chapter #1)

Стремитесь погулять с 2-3-летним ребенком, общайтесь с ним, смотрите, что он делает, как он идет, как он всем интересуется. Как сильно, каждую секунду он интересуется бабочкой, или цветком, или лающей собакой. Только ребенок знает, как надо жить, или еще тот знает, кто вновь стал таким же. А все остальное - страдания и ад.