О юморе (СИ)

   Что имеет здесь? Такие аргументы как Общество - в лице мужа, жены и детей, Стимул - деньги, еда и капуста, а также Ситуация - думы мужа, жены и детей. Ситуация-аргумент, как говорится - вся на лицо, всё ясно и понятно. Смех как функция будет полностью определён тогда, когда муж, жена и дети поймут, что они глубоко ошибались! Но и тогда функция смеха не будет окончательно определена. В такой ситуации, как говорится, то ли стой, то ли падай; то ли смейся, то ли плачь...

   В качестве домашнего задания предлагаю вам определить аргументы функции смеха в ниже приведённых примерах юмора.

1.Жизненный опыт – школа для дураков. Умные приобретают знания в процессе учения.

2.При необходимости ошибиться – повтори старую ошибку: ее легче исправить.

3.Жизненный опыт похож на счастливца лотереи, купленной после проведения тиража.

4.Парадокс молодости: В кармане ни гроша , а мир хорош!

5.Наука дойдёт до такого совершенства, что человек может обойтись без себя.

6.От несоблюдения техники безопасности человек может не только умереть, но и родиться.

7.Друзья приходят и уходят, враги накапливаются.

8.Никогда не преувеличивай глупость врагов и верность друзей.

9.Друг познаётся в беде, а подруга на отдыхе.

10.Красивая женщина радует мужской глаз, некрасивая - женский.

11.Красота превращает мужа в раба, а жену в стерву.

12.Красота требует жертв, но ещё чаще денег.

13.Любить человека за красоту, это всё равно, что любить шоколад за обёртку.

14.Если человеку открыть глаза - ему уже трудно будет закрыть рот.

15.Человек проводит во сне - 30 процентов времени. Остальные 70 процентов мечтает выспаться.

16.Человек может всё, пока не начинает что-то делать.

17.Чем ленивее человек, тем больше его труд похож на подвиг.

18.Хочешь довести человека до склероза - дай ему в долг.

19.Человек, признающий свою ошибку, когда неправ - мудрец.

20.Человек, признающий свою ошибку, когда прав - женатый.

8. ТЕОРИЯ СМЕХА КРИШТАНОВИЧА

   Игорь Криштафович, он же Константин Глинка - как поэт, и Игорь Южанин - как прозаик, претендует на авторство самой полной и самой точной теории смеха. Живёт в Сиэтле, где возглавляет небольшую, но успешную кампанию по разработке инновационных технологий. В том числе и теории смеха. Автор окончил Киевский политехнический институт, много лет работал в академии наук, доктор технических наук. Материал для изучения смеха берёт не из жизни Сиэтла, а из жизни Украины и России - по причине обилия в этих странах исходного сырья для юмора.

   О чём это говорит?.. Лишь о том, что мы сильно заблуждаемcя, когда говорим о богатстве и благополучии западных стран и городов. Многого и у них не хватает, например, российских шуток и юмора. Однако... Скоро и этого юмора у них будет в избытке! Как и русской водки, которую они любят. Этот недостаток восполнится за счёт новой волны иммигрантов из России и Украины, и тогда русского и украинского юмора на западе будет навалом! Вот только с русской водкой может оказаться дефицит.  Но ничего! Бывшие граждане России и Украины найдут выход и из этой ситуации: научат жителей Запада гнать российскую и украинскую самогонку. А заодно, и пить по-настоящему. По-русски и по-украински! Однако... Это уже иная тема.

   Учёный-поэт-прозаик Криштафович-Глинка-Южанин предложил следующую формулу, ставящую все точки над "и" в теории юмора:

ЭЮ = ЛС х С/Тр + ФН,

где

ЭЮ - эффект от юмора,

ЛС - личная сопричастность слушателя,

С - сложность "загадки", составляющей изюминку любой шутки,

Тр - время, затраченное на разрешение "загадки",

ФН - фон настроения.

   В отличие от Раскина, данный автор лишает исследователей юмора определять параметры юмора по своему усмотрению и сразу на месте происхождения юмористического события. Именно в этом и заключается весь секрет юмора и весь его абсурд по Криштафовичу. Хочу пояснить некоторые особенности величин, входящих в формулу юмора.

1. ЛС - личная сопричастность слушателя включает в себя и его сопричастность к нарушению общественного порядка и даже привлечения к уголовной ответственности по причине личных шуток и юмора, вышедших за рамки закона. Для определения этой величины необходимы справки из райотдела милиции и общественных организаций по месту проживания слушателя.

2. С - сложность "загадки", составляющей изюминку любой шутки, определяется только в специализированных учреждениях, с наличием в них соответствующего квалифицированного персонала и необходимого измерительного оборудования, а также лицензионного свидетельства на право проведения.

3. Тр - время, затраченное на разрешение "загадки" при определении эффекта от юмора должно определяться электронными секундомерами с точностью до одной миллисекунды.

4. ФН - фон настроения должен быть избавлен от "загрязняющих" других фонов, имеющих место на месте проведения юмористического мероприятия.

   Ну, а теперь, уважаемые читатели, предлагаю выполнить домашнее задание. Вы должны, с помощью формулы Криштафовича- Глинки - Южанина, определить эффект от юмора следующих шутливых утверждений:

1. Все динозавры были одинаковые, просто разные археологи собрали их по разному.