Облачная страна. Возвращение

– Ты смышлёная девочка, раз предвидела эту проблему. Она, действительно, существовала, какое-то время, пока веллины не научились запускать обратные созданию, процессы – процессы расщепления. Иначе у нас бы уже всё пространство было занято творениями прошлых поколений. Расщепление- это процесс ослабления молекулярных и атомных связей. Для него мы применяем то самое, статическое, получающееся при трении разных веществ, электричество, избытки которого взрывают Камуш и Мускан. Внутри моего дома расположена шахта, то есть что-то вроде колодца, в котором поддерживается электрическое напряжение. Помещая туда то, что подлежит расщеплению, на выходе из шахты мы получаем свободные частицы атомов, которые вновь можно использовать для новых творений.

– Как просто и здорово придумано! – оценила идею Маша

– Такие шахты есть на каждом облаке, – продолжила Стора, – как и мастера, с ними работающие.

– Жизнь на облаках очень высокотехнологичная! – отметила Маша, – хотя все приспособления очень просты.

– Потому что у нас главный инструмент – мысли, – поддержал беседу Тилад, – они заменяют нам большие механизмы и машины, которые необходимы на земле для выполнения работ по созданию того или иного блага. Но придёт время, когда жизнь на земле будет подобна жизни на облаках.

-Откуда вам это известно? – поинтересовалась земная жительница.

– Это тоже записано в информационном поле Земли. Но информация о будущем – лишь планы создателей, которые могут меняться самими живущими на Земле.

– А каким образом люди меняют эти планы? – обеспокоенно спросила Маша.

– Своими действиями и поступками. А вернее сказать, мыслями им предшествующими. Мысль – самая главная действующая сила. Тяжёлые и тёмные энергии, порождающиеся такими же мыслями, уплотняют пространство и делают любые изменения к лучшему невозможными. Поэтому очень важно содержать свои мысли в чистоте и свете.

– Но это же просто – не думать плохого, – с долей возмущения сказала Маша.

– Возможно, все дети думают так, – ответил Тилад, – но становясь взрослыми им всё труднее и труднее это делать. Надеюсь, с тобой такого не случится. И более того, ты сможешь объяснить это своим сверстникам, ведь от вас, как будущего поколения Земли, зависит сбудется ли пророчество об изменении жизни землян. Мы все желаем тебе успехов в этом! – торжественно закончил свою речь, Тилад, с осознанием важности сказанного. – А на сегодня наше знакомство с облаком и его жителями закончилось. Ты, верно, утомилась, Маша? Приглашаю всех присесть около моего дома на облаке, и я угощу всех отменным нектаром.

– Спасибо, Тидад! Спасибо, ребята, за такое внимание, радушный приём и все знания, которыми вы поделились! Это был чудесный день! С удовольствием принимаю твоё предложение, Тилад! – сказала Мария, повернувшись к Тиладу. – Это будет прекрасным продолжением нашего удивительного знакомства.

Все ребята поддержали предложение хозяина дома, к которому компания приближалась в лучах солнца, светившего уже откуда-то снизу багряными лучами, всё тускневшими с каждой минутой.

Подойдя к каплеобразному домику, компания расположилась, присев прямо на облаке, а Тилад с Машей и Демикой отправились в дом за, чудесным образом само наполняющимися нектаром, кружками.

Войдя в дом, Маша обратила внимание, что несмотря на столь густые сумерки, в доме было светло. Мягкий свет, казалось, изучали сами стены и предметы.

– А почему в доме так светло? – спросила Маша.

– Этот свет отражают сами предметы. Что-то подобное есть и у вас на земле. Вы называете это флуоресценцией, то есть свечение в темноте веществ, на которые ранее попадал свет. Вещества, поглощая свет, потом выдают его, в течении какого-то то периода времени. Мы научились создавать вещества, которые светятся после захода солнца, и придаем их свойства всем другим материалам, освещённость которых нам нужна ночью.

-Да, да, – обрадовалась Маша знакомому ей слову, – у меня есть флуоресцентные, очень яркие краски. А ещё такими красками разукрашены некоторые ёлочные игрушки у нас дома. Эти рисунки светятся в темноте. Как здорово придумано!

К концу этой познавательный беседы ребята, с кружками в руках, уже выходили к остальным друзьям на облако. Надо сказать, компания на облаке не скучала. Они запускали солнечных зайчиков от звёздного сияния вглубь облака, и соревновались, чей лучик светит дальше. Пока они играли, отыскали, давно потерянный в облаке, мяч для игры в оксибол, и Фапин ловко юркнул в облако и достал мяч. Разобрав кружки, ребята уселись в кружок и стали потягивать тут же наполнивший кружки, нектар.