Обручённая со смертью. Том 1

– Судя из ваших слов, подобные передачи – намеренная фальсификация и выдумки? И если их так легко опровергнуть, зачем тогда всё это снимают и выпускают на телеэкраны?

– А ты сам подумай, вдруг сумеешь найти правильный ответ, ведь он находился у тебя на виду на протяжении всей просмотренной тобой передачи. – Виктор Юрьевич оттолкнулся от стола, на время выпрямляясь, но только для того, чтобы вытянуть стул и наконец-то принять сидячее положение, чтобы заполнить классную книгу по посещаемости и вписать проведённые им часы урока по гематологии. – Народ у нас страшно необразованный, Петя, и, судя по твоей реакции на такие вещи, – это лишь подтверждает чудовищную ситуацию, связанную со злонамеренным отуплением людей по всей нашей стране. Но я всё-таки не теряю надежды, что однажды ты найдёшь в себе силы, стимул и желание расширить свой кругозор и начнёшь учиться по настоящим учебникам, не просто тупо зазубривая данный в них материал, но и понимая о чём он, и делая правильные выводы на его базисе. Ты ведь не просто так выбрал медицину, и фельдшер – это не твоя конечная цель? Дальше ты поступишь в институт, как я понимаю, а это уже более существенные амбиции. Вопрос в другом, для чего конкретного – открыть в будущем частную клинику и зарабатывать большие деньги, практикуясь на лечении богатых и обеспеченных? Или всё-таки заниматься работой в государственных больницах, помогая всем подряд, не взирая на социальный статус и размер кошелька пришедшего к тебе больного? Можешь не отвечать. Считай это чисто риторический вопрос. Кстати, урок закончен, все свободны.

Как это частенько бывало, Виктор Юрьевич любил распускать класс не секунда в секунду по звонку на перемену, а уже где-то за несколько минут до начала следующей пары. Думаю, это было связано с нездоровым пристрастием некоторых наших студенток, которые всегда находили тысячу и одну причину, чтобы задержаться. Как правило, они окружали со всех сторон рабочий стол Самойлова эдаким назойливым роем пёстрых бабочек, затем облепляли его буквально (только стол, а не Самойлова), после чего переходили в лобовую атаку, наседая на обожаемого преподавателя ярковыраженным флиртом безмозглых мотыльков. О чём с ним говорили? Да не суть, о чём именно. В ход шли любые известные и совершенно новые приёмы с провокационными вопросами, главная цель которых – привлечь к себе бесценное внимание любимого учителя, а если вдруг удастся, то и завлечь.

Естественно, в подобных «мероприятиях» я никогда не участвовала и совершенно не горела тайными желаниями когда-нибудь пополнить ряды всех этих несчастных воздыхательниц.

Интересно, появись сейчас прямо здесь и рядом с Виктором Юрьевичем Найджел Астон, что бы произошло и как бы на него отреагировали все наши девчонки? Кому бы из этих двоих отдали большее предпочтение и на ком бы сконцентрировали своё не по-детски завышенное внимание?

Ну вот, я опять думаю об англичанине. Наверное, это уже неизлечимо.

– Ковалёва, задержись, пожалуйста, на пару минуток. Мне нужно с тобой поговорить.

________________________________________

*musculus gluteus maximus – большая ягодичная мышца

сцена четвёртая, «ненавязчиво переходящая»

Это я типа вся такая уже собралась, рассовала всё своё ученическое добро по отделениям рюкзака и намылилась по скорому (и желательно незаметно) прошмыгнуть к выходу из класса. Самойлов даже ни головы, ни глаз не поднял, когда я бесшумно ступала мимо его рабочей территории, мысленно настраиваясь на следующий урок.

– Оо… о чём? – сердце натужно ухнуло о рёбра, после чего панически забарабанило в горле под скулами, а мне самой пришлось притормозить далеко не грациозной ланью в трёх шагах от учительского стола, едва не споткнувшись на ровном месте. И всё это на глазах очень-очень медленно собирающихся сокурсниц.

– О вашем с Захаровой недельном освобождении от уроков. – он наконец-то поднял взгляд с классного журнала нашей группы и вперился в моё лицо со свойственным ему вниманием хладнокровной, но всегда знающей что говорить и делать машины. Как с ним вообще девчонки-то пытались что-то обусждать? У меня от его будто пронизывающих насквозь глаз постоянно мурашки по затылку и спине расползались. Препод он, конечно, крутой, тут уж ничем не попишешь, но не хотелось мне с ним знакомиться ни ближе, ни как-либо ещё. Жаль нельзя было сдавать у него зачёты дистанционно, я бы самая первая воспользовалась подобной возможностью.

– А что с ним не так? Вроде наш мастер и завуч всё подписали и дали добро.

– Да ничего смертельного, – сдержанная, вроде как успокаивающая улыбка коснулась губ и даже глаз Виктора Юрьевича, но так до конца и не скрыла лёгкой иронии, вызванной моим ответным поведением. Казалось, он не просто видел меня насквозь, но и предугадывал любой мой последующий шаг и всё, что я собиралась (и не собиралась тем более) сказать. В общем, неуютно я чувствовала себя всегда и каждый раз, когда он обращался именно ко мне или спрашивал при всём классе выученный материал за прошлые уроки.