Если один и тот же элемент образует несколько кислот, то с уменьшением степени окисления элемента уменьшается сила кислоты, то есть способность отдавать протон. Все это объясняется электронным строением молекулы и взаимным влиянием атомов в молекуле. Чем больше полярность связи Н – О, тем легче происходит электролитическая диссоциация по типу кислоты. А эта связь тем полярнее, чем меньше разница электроотрицательностей кислорода и элемента, образующего кислоту. В случае, когда один и тот же элемент образует кислоты, находясь в разных степенях окисления, сильнее будет кислота, образованная элементом в большей степени окисления.
Zn + 2HCl = ZnCl2
+ H2Zn + 2H+
+ 2Cl- = Zn2+ + 2Cl- + H2Zn + 2H+
= Zn2+ + H2В качестве примера взаимодействия металлов с растворами кислот не следует брать такие активные металлы, как калий или натрий, так как эти металлы очень активны и будут реагировать с молекулами воды:
2Na + 2H2
O = 2NaOH + H22Na + 2H2
O = 2Na+ + 2OH- + H2и далее OH–
+ H+ = H2Oкислоты взаимодействуют с основными оксидами:
2HCl + CaO = CaCl2
+ H2O2H+
+ Cl- + CaO = Ca2+ + 2Cl- + H2O2H+
+ CaO = Ca2+ + H2Oкислоты взаимодействуют с основаниями:
2HCl + Ca(OH)2
= CaCl2 + 2H2O2H+
+ 2Cl- + Ca2+ + 2OH- = Ca2+ + 2Cl- + 2H2OH+
+ OH- = H2Oкислоты взаимодействуют с амфотерными оксидами:
6HCl + Al2
O3 = 2AlCl3 + 3H2O6H+
+ 6Cl- + Al2O3 = 2Al3+ + 6Cl- + 3H2O6H+
+ Al2O3 = 2Al3+ + 3H2Oкислоты взаимодействуют с амфотерными гидроксидами:
3HCl + Al(OH)3
= AlCl3 + 3H2O3H+
+ 3Cl- + Al(OH)3 = Al3+ +3Cl- + 3H2O3H+
+ Al(OH)3 = Al3+ + 3H2OСвойства солей
Свойства солей уже определены в указанных выше реакциях 7-11.
Кроме этого, следует помнить о таком важном свойстве, как способность солей гидролизоваться. Именно благодаря этому свойству, растворы многих солей имеют кислую или щелочную среду. На первых ступенях гидролиза образуются кислые или основные соли.
Задачи и решения к теме «Классификация неорганических соединений»
1.Какие окисидиы могут взаимодействовать с водой:
а) Al2
O3, б) N2O5, в) CO, г) CO2, д) Na2O ?2.С какими веществами может взаимодействовать гидроксид Na:
а) BaO, б) Ca(OH)2
, в) SiO2, г) P2O5, д) H2SiO3 ?3.Какие из перечисленных соединений можно использовать, чтобы осуществить переход KHCO3
K2CO3 :а) NaOH, б) HNO3
, в) H2O, г) CaO, д) Ca(OH)2 ?4.Какие вещества и в какой последовательности могут быть использованы для осуществления превращений Cu CuO Cu(NO3
)2 Cu(OH)2 :а) HNO3
, б) O2, в) KOH, г) KNO3, д) H2O ?5.Напишите структурную формулу дигидрофосфата калия.
6.Напишите структурную формулу сульфита гидроксоцинка.
Решение
1.С водой взаимодействуют N2
O5, CO и Na2O.Ответ: 2, 4, 5.
2.NaOH может взаимодействовать со следующими веществами:
SiO2
, P2O5 и H2SiO3.Ответ: 3, 4, 5
Выбрать из приведенных кислот ортоугольную
H4C2O2
H2CO2
H2CO3
H4CO4
H2C2O4
Выбрать из преведенных соединений нитрит калия
K3N
KNO2
KN3
KNO3
K3NO4
Как назвать соединение (CuOH)2
SO4Кислая сернокислая медь
Сернокислая медь
Сернистокислая медь
Гидросульфат меди
Сульфат гидроксомеди
Часть I. Общая химия
Девиз: «ХИМИЯ И ЖИЗНЬ»
ЛЕКЦИЯ 1.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ ХИМИИ
План лекции:
Введение (предмет химии, краткая история).
Роль химии.
Вещество – объект изучения.
Основные понятия.
Основные законы.
Химия – одна из фундаментальных естественных наук, знание которой необходимо для плодотворной творческой современного инженера любой специальности. Качество х-мических знаний приобретает особо важное значение в связи с необходимостью уменьшения энергозатрат, использования новых материалов и повышения надежности современной техники. Понимание химических законов помогает инженеру в решении экологических проблем. Изучение химии является частью задачи по формированию мировоззрения инженера и Человека.
Основной закон природы – закон вечности материи и ее движения. Химия изучает материальный мир и химическую форму движения материи.
Что же есть материя?
«Материя – есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них». (В. И. Ленин).
Материя первична, а сознание вторично. Движение – основная форма существования материи. Условно различают следующие формы движения материи:
– механическая
– физическая
– химическая
– биологическая
– социальная Пример взаимодействия всех форм:
Один человек толкает другого, а у того из-под ноги срывается и падает вниз камень, состоящий из атомов Ca, C, O которые находятся в минерале кальците (CaCO3
).Более высокую по своей организации форму нельзя свести к более низкой, например физическую к химической.
Известны две формы существования материи: вещество и поле. Вещество – материальное образование, состоящее из материальных частиц, имеющих собственную массу. Поле – материальная среда, в которой осуществляется взаимодействие частиц.
Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян
Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии