Обществознание. 10 класс. Базовый уровень

Левоэкстремистский – относящийся к радикальному политическому течению, опирающемуся на революционные пути борьбы с буржуазными порядками.

Милитаризация (лат. «военный») – перевод хозяйства и всей общественной жизни на «военные рельсы» с целью наращивания военной мощи государства.

Монополия – 1) исключительное право на что-либо в какой-то области жизнедеятельности (например, на производство, торговлю, власть), принадлежащее одному лицу, группе лиц или государству; 2) крупное хозяйственное объединение (картель, синдикат, трест, концерн, консорциум), сосредоточившее в своих руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара.

Номенклатура – круг должностных лиц, назначаемых вышестоящими органами (явление, характерное для советского периода истории России).

Номенклатурно-коммерческая элита узкий круг административных и хозяйственных руководителей, объединённых общими интересами.

Общественно-политическое движение сообщество лиц и организаций, выступающих с определёнными целевыми установками (движение за сохранение окружающей среды, за мир и т. д.). В отличие от партий движения не имеют чёткой программы, устава, местных отделений.

Олигархия (гр. «власть немногих») – режим, при котором политическая власть принадлежит узкой группе лиц (богачей, военных и др.).

Ортодоксальность – неуклонное строгое следование какому-либо учению, мировоззрению, направлению.

Пиаровский (англ. public relations – PR, пиар – общественные отношения, связи) – относящийся к рекламным технологиям в области общественно-политических отношений.

Пиарщик – специалист по налаживанию общественных отношений, общественных мнений, формированию их в определённом духе, направлении.

Плюрализм (лат. «множественный») – многообразие идей, взглядов, мнений, характеризующих демократическое общество, в котором созданы условия для их выражения.

Политолог – специалист в области политологии.

Полномочия – права, получаемые кем-либо для совершения каких-либо действий.

«Православие, самодержавие, народность» (уваровская триада) – принципы теории официальной народности, провозглашённые министром народного просвещения России С. С. Уваровым (1786–1855).

Расизм – совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру общества, исконном разделении людей на высшие и низшие расы; стал официальной идеологией фашизма; используется для оправдания расовой дискриминации, сегрегации, апартеида и грубейших нарушений прав человека.

Спекулятивный – тип теоретического знания, которое выводится без обращения к опыту и осмысления оснований науки и культуры.

Статус-кво – положение, существующее в какой-либо определённый момент.

Узурпация (лат. «овладение») – насильственный захват власти или присвоение чужих прав на что-либо, чужих полномочий; узурпирующий.

Фронтиспис – иллюстрация (рисунок или портрет), помещаемая на левой стороне разворота титульного листа.

Целеполагание – определение и выдвижение целей.

Экономический базис – экономическая структура общества, совокупность производственных отношений, соответствующих определённой степени развития производительных сил.

Экстремистский (лат. «крайний») – крайний, агрессивный.

Этатизм (фр. «государство») – направление общественной мысли, рассматривающее государство как высший результат и цель социального развития.

Рекомендуемая литература

Для подготовки к ЕГЭ

Арбузкин А. М. Обществознание. М., 2012.

Барабанов В. В. Обществознание: справочник школьника. М., 2011.

Баранов П. А., Воронцов А. В., Шевченко С. В. Обществознание: полный справочник для подготовки к ЕГЭ. М., 2012.

Вильчинская О. В., Домашек Е. В., Чагина А. В. Обществознание в таблицах и схемах. М., 2011.

Зарубин В. Г., Барабанов В. В., Мартьянова Н. А., Рубцова М. В. Обществознание: справочник для подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ. 8–11 классы. Ростов н/Д, 2011.

Киселев В. П. Обществознание: учебное пособие для подготовки к ЕГЭ. М., 2010.

Кишенкова О. В. ЕГЭ. 2012. Обществознание: тематические тренировочные задания. М., 2012.

Клименко А. В., Румынина В. В. Обществознание: пособие для школьников старших классов и поступающих в вузы. М., 2012.

Лазебникова А. Ю., Брандт М. Ю. ЕГЭ. Обществознание: сборник заданий. М., 2012.

Махоткин А. В., Махоткина Н. В. Обществознание в схемах и таблицах. М.,2011.