Читаем Обществознание. 6 класс полностью

Де-факто – т. е. фактически, на практике, в действительной жизни.

Католики, православные – различные течения христианства. В России ведущей религией традиционно является православие.

Символ – то, что служит условным знаком какого-нибудь понятия, чего-то отвлеченного.

<p id="local_28">Урок двадцать восьмой. Наши символы: гимн</p>

Профессор. Прочитаем строки из гимнов разных стран. Это весьма торжественные слова. В них говорится о власти (королеве, царе), о величии страны («Германия превыше всего», «великая Русь»). В гимне воспеваются основные ценности государства.

Боже, храни королеву…Правь, Британия…Из гимна Королевства ВеликобританииЦарствуй на славу, на славу нам.Царствуй на страх врагам,Царь православный!..Из гимна Российской империиГермания, Германия превыше всего…Из гимна Федеративной Республики ГерманииСоюз нерушимый республик свободныхСплотила навеки великая Русь…Из гимна СССР

Можно сделать несколько простых выводов. Во все времена и у всех народов гимны воплощали в музыке и словах самое важное, исторически значимое и торжественное для страны и народа в государственной, военной и религиозной областях.

Ученик. В России всегда был гимн?

Историк. До XIX в. в России не было гимна. В торжественных случаях пели хором религиозные песнопения. Все люди, за редким исключением, были верующими. Они знали молитвы, псалмы. У многих частей армии и флота были свои «фирменные» песни.

В царствование Николая I решили создать российский гимн. Музыку написал композитор А. Ф. Львов, а текст торжественной песни начинался словами: «Боже, царя храни…» Это был гимн монархического государства, в котором главной опорой власти и хранителем государства считался царь. Гимн монархической Великобритании начинается такими же словами: «Боже, храни королеву…»

После Октябрьской революции царский гимн предали забвению и до 1944 г. в торжественных случаях пели революционную песню под названием «Интернационал» (от слова «интернациональный», то есть международный союз революционных масс). Там были такие слова:

Весь мир насилья мы разрушимДо основанья, а затемМы наш, мы новый мир построим:Кто был ничем, тот станет всем!Это есть наш последнийИ решительный бой.С ИнтернационаломВоспрянет род людской!

Однако во время Великой Отечественной войны, которая явилась частью Второй мировой войны, стало ясно, что международного союза всех народов не получается. Вследствие этого решили создать новую государственную торжественную песнь. С 1944 г. стал действовать новый гимн СССР (музыка А. В. Александрова, текст С. В. Михалкова и Г. А. Эль-Регистана). В нем говорилось, что советский народ под руководством партии и ее вождей идет к торжеству коммунизма.

Профессор. Хочу подчеркнуть, что в последние годы, сделав государственными символами дореволюционный герб и флаг (о чем сказано на предыдущем уроке), Российская Федерация восстановила некоторые традиции Российского государства, насильно прерванные в 1917 г. Судьба же нового гимна была сложнее. После 1991 г. как гимн использовалась прекрасная музыка произведения М. И. Глинки «Патриотическая песня». Однако отношение к ней населения было неоднозначным. По мнению большинства россиян, нужно было сохранить связь в государственных символах не только с давним историческим прошлым, но и с недавними десятилетиями, когда существовал СССР. Поэтому вернулись к рассмотрению мелодии А. В. Александрова. Она была утверждена Государственной Думой как музыка нового гимна, а вскоре утвердили и его новые слова, автором которых стал С. В. Михалков.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей