Обществознание. 7 класс

Неограниченная свобода и безграничная открытость вполне могут разрушить саму цивилизацию, необходимую для защиты свободы (Б. Рассел, философ).

• Дайте собственные определения

Обязанность. Ответственность.

• Задания для самостоятельной работы

1. Из приведённого ниже перечня выберите черту, не свойственную ответственному человеку:

1) равнодушие;

2) чувство долга;

3) честность;

4) пунктуальность.

2. Согласны ли вы с мнением писателя? Придумайте краткий рассказ на данную тему.

Сколько лицемерия в людском обычае советоваться! Тот, кто просит совета, делает вид, что относится к мнению своего друга с почтительным вниманием, хотя в действительности ему нужно лишь, чтобы кто-то одобрил его поступки и взял на себя ответственность за них (Ф. Ларошфуко, французский писатель).

• Размышляем над пройденным

1. Как вы думаете, почему человек, обращающий внимание только на права и игнорирующий обязанности, превращается в эгоиста?

2. Мешает ли реализация прав человека выполнению им своих обязанностей?

• Проектная деятельность

Как вы понимаете ответственность гражданина перед Родиной?

• Словарь урока

Исповедовать – в данном случае означает открыто следовать какой-либо религии, учению, убеждению.

Секта – религиозная группа, община, отколовшаяся от господствующей церкви.

Юридическая ответственность – это предусмотренная нормами права обязанность человека, совершившего правонарушение, понести установленное законом наказание.

§ 25. Практикум 4

I. Ролевые игры

Заседание суда

Судебное заседание по уголовному делу несовершеннолетнего Дмитрия П.

Участники: судья, присяжные заседатели (12 человек), прокурор, адвокат, секретарь судебного заседания и подсудимый. Могут быть свидетели.

Несовершеннолетний подсудимый обвиняется в краже коробки с консервами из подсобного помещения магазина. Он уверяет, что сделал это, чтобы помочь родственникам: дедушке, бабушке и их больной дочери.

Задача прокурора – добиться соблюдения закона.

Задача адвоката – помочь подсудимому добиться оправдания либо получить меньшее наказание.

Задача присяжных заседателей – выслушав подсудимого, вынести вердикт (решение): «виновен», «не виновен», «виновен, но заслуживает снисхождения».

На основе материалов дела, выступлений свидетелей, решения присяжных заседателей и норм закона судья выносит приговор.

Из Уголовного кодекса РФ, статья 158: «1. Кража, т. е. тайное хищение чужого имущества, наказывается штрафом в размере от двухсот до семисот минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осуждённого за период от двух до семи месяцев, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от четырёх до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трёх лет».

Конференция по проблемам ликвидации наркомании

Выбираются председатель, секретарь. Остальные выступают со своими докладами о том, как уничтожить «чуму XXI века». Секретарь записывает самую суть предложений. Затем все участники конференции составляют итоговый документ с самыми ценными предложениями в адрес правительства, полиции, медицины, международных организаций и т. д.

Защита прав детей

Вы узнали о том, что в недавно открытой швейной мастерской хозяин явно эксплуатирует нанятых на работу детей 14–15 лет: платит им меньше, чем взрослым, заставляет работать сверхурочно, побуждает пропускать занятия в школе… Каждый участник игры пишет письмо прокурору, в котором, опираясь на положения Конвенции о правах ребёнка и российское законодательство (в частности, трудовое), требует принять соответствующие меры к хозяину мастерской. В заключение все письма обсуждаются.

II. Темы для дискуссий

1. Имеет ли подозреваемый в совершении преступления право на уважение его человеческого достоинства? Как вы думаете, почему?

2. Могут ли воспитательные колонии действительно перевоспитать подростков, совершивших преступления? Обоснуйте свой ответ. Приведите примеры из жизни, кинофильмов.

3. Может ли подросток сохранить чувство собственного достоинства в воспитательной колонии?

4. Как вы думаете, почему многие подростки стремятся принять участие в военных действиях, но не хотят идти на службу в армию?

5. Можно ли в XXI в. победить наркоманию? Что для этого надо сделать?

6*. Существует ли сейчас эксплуатация труда несовершеннолетних в нашей стране? Приведите примеры из жизни.

7. Каково влияние нравственного воспитания человека на его отношение к своим обязанностям?

III. Читаем и анализируем