Общий файл (СИ)

Не сказать что это многое мне объяснило. До этого я только и знала что тетя живет где-то в био-районе. Решив узнать больше о том куда меня отправляют, я залезла в Сеть .Вчитываясь в информацию, я удивлялась все больше и больше. Девятый сектор представлял собой не большой кусок экологической производственной территории. Самое интересное было в том, что он находился в Зоне помех от поля Терсена , то есть практически на краю нетронутой территории. Из-за этих помех, этот сектор и стал таким изолированным .Там не проходили сигналы и не работала ни какая сложная техника. Потому местным гражданам приходилось использовать довольно примитивные технологии старых веков до Великого Бедствия.

Так как кодеры были бесполезны на территории девятого сектора, точное количество граждан не указывалось, данные обновлялись лишь раз в полный цикл. Если судить по той доли информации что все же была предоставлена в Сети, то основной спектр проживающих там граждан составляли люди, чей показатель умственной активности шел на спад в связи с возрастной планкой, а они не могли обеспечить себе омоложение. Так же граждане с высокими физ-показателями, но не достаточным уровнем умственного понимания для контроля сложной техники. В списках присутствовал процент высокостатустных граждан и даже детей.

Последнее очень удивило, интересно как местные дети проходят обучение без Сети? Хотя собственно, как люди там вообще живут, отрезанные от всего общества на самом краю мира ? Пожалуй самую малость это меня заинтересовало, я бы не отказалась взглянуть на их жизнь. Максимум на неделю, но не месяц же! А еще лучше весь солнечный сезон! Как мне приказали родители! Именно приказали, после консультации с доктором .

Рано утром я села в ультроэкспресс. Всю дорогу до сто одиннадцатого района спала и слушала музыку, все равно рассмотреть что либо за окном на такой скорости , было невозможно. Уже утром следующего дня, прибыла на основную станцию распределения в сектора.

И вот я здесь. Из ультроэкспресса со мной на платформу вышло небольшое количество людей, часть из них сразу ушла на открытую половину платформы где стояли аэробусы. Последовав за ними я вышла наружу.

Странно, но аэробусов с пометкой девятого сектора не нашла. В письме тетя сообщала что транспорт ходит каждый седьмой день по общему графику.

Решив что раз объявления об опоздании или отмены рейса нет, нужно подождать. Я уселась в одно из кресел, расположенных вдоль закрытой стороны платформы. Ожидая обещанный транспорт, я разглядывала людей оставшихся вместе со мной, гадая по каким причинам они здесь.

В дальней части площадки, стояла семья из четырех человек . Взрослые мужчина и женщина ,одетые в стандартные белые костюмы с нашивками инженеров- техников, о чем - то негромко спорили между собой, а младшие с любопытством оглядывались вокруг. Вполне себе стандартная пара детей, разрешенная и рекомендуемая в семье - мальчик и девочка. Парень был примерно моего возраста или может чуть младше. Он был одет в мешковатый комбинезон синего цвета с яркими желтыми полосами по швам, черные волосы были коротко пострижены. Девочка всего лет пяти - шести, наверняка только начинающая обучение, была одета в комбинезон который судя по всему был ей большеват, ярко красный с белыми рукавами, он сразу бросался в глаза. Ее волосы были собранны в два коротких хвостика, что выглядело весьма забавно . Она видно совсем не могла спокойно стоять на месте. Похоже ей все хотелось рассмотреть поближе, но брат крепко держал за руку, не давая заняться исследованиями. Старший периодически одергивал сестренку и что то выговаривал, страдальчески морщась и периодически вздыхая .Забавная парочка, интересно что они забыли в этом захолустье? Засмотревшись на младшую которая строила обиженную гримаску брату ,я не заметила как встретилась с ней глазами .Пару секунд мы рассматривали друг друга, а затем она улыбнулась и помахала . Улыбнувшись в ответ, я решила оставить семью в покое и понаблюдать за остальными. Не сказать что эти остальные как то выделялись, но и обычными их не назвать. Возле большого ярко желтого чемодана нервно оглядывалась девушка, одетая в модный серебристый комбинезон с узорными белыми вставками. Она, то и дело поглядывала на информационное табло, теребя выбившуюся из прически светлую прядь волос. Скорее всего, она либо уже закончила стадию ученика и находилась на последних стадиях профильного обучения, либо уже его окончила и получила первое назначение.

Позади нее весело болтали два парня, примерно того же возраста. Одетые в стандартные серые комбинезоны с инициалами Историко-Иследовательского профильного направления заглавные буквы которого , заключенные в белый квадрат красовались на их правом рукаве, ясно давали понять что они здесь по работе.