Обучение эмоциональному речевому воздействию: учебное пособие

Объясните, как можно охарактеризовать речевое поведение Вари в рассказе А. П. Чехова «Учитель словесности». Прочитав рассказ целиком, сделайте предположение о причинах такого её поведения.

Всякий разговор, даже о погоде, она непременно сводила на спор. У неё была какая-то страсть – ловить всех на слове, уличать в противоречии, придираться к фразе. Вы начинаете говорить с ней о чём-нибудь, а она уже пристально смотрит вам в лицо и вдруг перебивает: «Позвольте, позвольте, Петров, третьего дня вы говорили совсем противоположное!»

Или же она насмешливо улыбается и говорит: «Однако я замечаю, вы начинаете проповедовать принципы третьего отделения. Поздравляю вас».

Если вы сострили или сказали каламбур, тотчас же вы слышите её голос: «Это старо!» или: «Это плоско!» Если же острит офицер, то она делает презрительную гримасу и говорит: «Ар-ррмейская острота!»

Теперь за чаем спор начался с того, что Никитин заговорил о гимназических экзаменах.

«Позвольте, Сергей Васильевич, – перебила его Варя. – Вот вы говорите, что ученикам трудно. А кто виноват, позвольте вас спросить? Например, вы задали ученикам VIII класса сочинение на тему: «Пушкин как психолог». Во-первых, нельзя задавать таких трудных тем, а во-вторых, какой же Пушкин психолог? Ну, Щедрин или, положим, Достоевский, – другое дело…»

«Щедрин сам по себе, а Пушкин сам по себе», – угрюмо ответил Никитин.

«…Вы скажите мне, какой же Пушкин психолог?»

«А то разве не психолог? Извольте, я приведу вам примеры».

II Никитин продекламировал несколько мест из Онегина, потом из Бориса Годунова.

«Никакой не вижу тут психологии», – вздохнула Варя…

Упражнение 3.

Проанализируйте следующие пословицы и высказывания известных людей. Установите факторы, обусловившие их содержание. Какую эмоционально-психологическую реакцию у читателей или слушателей они могут вызвать?

I. 1) Рыбак рыбака видит издалека.

2) Гусь свинье не товарищ.

3) Богатый бедному не брат.

4) И двери богатых стыдятся нищих.

5) Муж – объелся груш!

6) Душа христианская, да совесть цыганская.

7) Собака умнее бабы – на хозяина не лает.

8) Что вашему величию до нашего ничтожества!

II. 1) Низкое есть высокое для простого народа. Он любит

вещи, которые для него сделаны и не превосходят его понятия (Ш. Монтескье).

2) Лорд Кейнес как-то сказал: «Как трудно для наций понимать друг друга, даже когда они имеют один и тот же язык» (из речи Б. Клинтона. 14 декабря 2001 года в Дембли).

3) Аристократ по духу, он [Микеланджело] был полон кастовых предрассудков. Он даже утверждал, что «искусством должны заниматься благородные, а не плебеи» (Ромэн Роллан. Жизнь Микеланджело).