Читаем Одаренные дети полностью

Для «сенсорно чувствительного» человека важно качество информации, поступающей от его органов чувств. Все, что он видит, нюхает, к чему он прикасается, наслаждение, которое он испытывает от красивых предметов, слов, музыки, цветовой гаммы – все это влияет на его самочувствие и поведение.

3. Интеллектуальная чувствительность

Интеллектуальная чувствительность включает склонность к интенсивным и глубоким размышлениям, любознательность и любопытство, способность и желание фокусировать свое внимание, наблюдательность и проницательность (не путать со склонностью делать поспешные выводы), а также сильную зрительную память.

4. Развитое воображение

Свободное воображение присутствует у большинства творческих людей, которые при разговоре часто используют образы и метафоры, но им быстро становится скучно, а некоторые из них иногда путают вымысел с реальностью.

5. Эмоциональная чувствительность

«Эмоционально чувствительные» люди способны испытывать как сильные положительные, так и к сильные отрицательные эмоции. Они быстро идентифицируют себя с чувствами других людей (способны к активному сопереживанию), полны энтузиазма, склонны к глубоким отношениям и сильным эмоциональным привязанностям к людям, животным и местам. Самых эмоционально нестабильных из них Домбровский классифицирует как находящихся в состоянии «экстаза или эйфории».

Руби

Руби – это имя девушки, которая является хорошим примером человека с повышенной чувствительностью, по Домбровскому.

Ей шестнадцать лет. Вне школы Руби очень общительна. Она участвует в политических мероприятиях и ее беспокоит участь обделенных людей в нашем мире. Во время летних каникул она работала волонтером в Нигерии в рамках благотворительного проекта. В городе, где она живет, есть молодежный парламент, в котором она принимает активное участие. Она также серьезно занимается спортом, имеет высокие достижения в верховой езде и гребле.

В целом Руби – веселая, общительная и спортивная девушка. Что же может быть не так в ее жизни? Но над Руби издеваются в школе, и она чувствует себя очень несчастной. У нее сложился негативный образ Я. Школьный материал дается ей слишком легко, и на уроке ей быстро становится скучно. «Учитель еще не задал вопрос, а я уже знаю, что нужно ответить», – говорит она.

Таким образом, у Руби существуют большие проблемы и в социальном плане, и с успеваемостью. По всем предметам у нее плохие оценки. Ее средний балл составляет 3,5[2].

Какие признаки повышенной чувствительности, по Домбровскому, есть у Руби?

1. Психомоторная чувствительность. Руби говорит быстро, она импульсивна и очень подвижна. Она нуждается в физических нагрузках, поэтому так усердно занимается спортом и преуспевает в этом. Она часто выглядит беспокойной и возбужденной.

2. Сенсорная чувствительность. Сама Руби говорит, что у нее сильно развиты органы чувств, особенно осязание, благодаря чему она так успешна в верховой езде и гребле.

3. Интеллектуальная чувствительность. Руби много думает, рассуждает и получает от этого удовольствие.

4. Развитое воображение проявляется у Руби в том, что она много фантазирует, иногда путает вымысел с реальностью.

5. Эмоциональная чувствительность выражается в обостренном чувстве справедливости и в том, что Руби старается как можно лучше понять других людей и животных. Например, она настолько близка со своей лошадью, что задумывается, не вредит ли той верховая езда.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени

Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина – основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится с читателями уникальным опытом своей воспитательной работы и анализирует плюсы и минусы российской и мировой педагогики. В методическом разделе книги Анатолий Ермолин дает учителям и родителям практические рекомендации по воспитанию свободной личности в современных российских условиях.

Анатолий Ермолин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука