Один мальчик

– Откуда? Оттуда же, откуда мобильные телефоны и другие гаджеты. Рептилоиды передадут, чтобы следить за нами, – успокоил мальчика волшебник, и, взявшись за руки, они ушли в счастливую и честную бедность.

1034

Один мальчик никак не мог полюбить Бандеру, из-за этого были все его беды и несчастья. Другие мальчики и девочки давно полюбили Бандеру, да и забыли, как того зовут, живут своей личной европейской жизнью. А мальчику про Бандеру забыть не дают, стыдят и порицают за нелюбовь. Добрый чаривнык сжалился над мальчиком и привел красивую девочку.

– То твоя Бандера, – сказал чаривнык.

– О, такую Бандеру я полюблю всем сердцем! – ответил мальчик и поцеловал свою Бандеру.

1035

Один мальчик мечтал поступить в школу, где учат на волшебников. На факультете злых волшебников был огромный конкурс, а на факультете добрых волшебников недобор, и мальчика взяли без экзаменов.

– Ты не сможешь работать добрым волшебником, у тебя не тот характер! – переживал добрый волшебник.

– Кто в наше время работает по специальности? – ответил мальчик и забрал у доброго волшебника его старые конспекты.

1036

Один мальчик целый год боролся с молью, и по науке, и дедовскими методами. Войдя в дом, мальчик оглядывал стены и потолок и, обнаружив маленькие черные треугольники, начинал гоняться за юркими бабочками, как кот. Однажды милостью Божией напасть оставила мальчика, как и пришла. Войдя в дом, мальчик привычно оглядел стены и потолок, ничего вроде не увидел, но одна темная точка показалась новой. Пятнышки от битой моли на побелке и обоях мальчик знал, как звездную карту Вселенной. Мальчик приблизился к точке и увидел обычную муху, потирающую лапами крылья. Как же обрадовался мальчик, увидев муху!

1037

– Что такое писатель с репутацией? – спросил один мальчик доброго волшебника.

– Ну это такой писатель, книжку которого ты не можешь швырнуть об стенку со словами: «Боже, какой мудак», а вежливо отложишь в сторону, пожмешь плечами, решив, что ты чего-то недопонял в книжке.

– А если писатель действительно «боже-какой-мудак»? – спросил мальчик.

– Ничего не поделаешь: репутация, – ответил волшебник и развел руками.

1038

Один мальчик написал книжку и принес показать доброму волшебнику, чтобы узнать ее будущую судьбу.

– Судьба твоей книжки полностью зависит от того, смогут ли люди, чьи имена я тебе сейчас назову, заработать на ней достаточно. Если они поймут, что не заработают на тебе, то расскажут всем, что ты написал плохую книжку, и тебя никто не станет читать, – ответил волшебник.

– А ты прочитаешь? – с надеждой спросил мальчик.

– А смысл? – печально спросил в ответ волшебник.

1039

Один мальчик хотел быть хорошим писателем и дружил с теми, кто считал его хорошим писателем. А другой мальчик хотел быть плохим писателем и дружил с теми, кто считал его плохим писателем. Плохого писателя ругали и печатали, а хорошего хвалили и не печатали.

– Где справедливость? – спрашивал мальчик доброго волшебника.

– Ты же знал, что в нашей стране печатают и читают только плохих писателей. Это твой свободный выбор, – утешал мальчика добрый волшебник.

1040

Один мальчик решил стать писателем и рассказал об этом доброму волшебнику.

– Тебе долго придется учиться, – ответил волшебник.

– Чему? – удивился мальчик. – Я всю жизнь читаю книжки!

– А тебе пригодился опыт многолетнего сидения на пассажирском месте, когда ты пересел в водительское кресло и начал учиться водить машину? – спросил волшебник.

– Совсем не пригодился, – согласился мальчик.

– Читатель, пишущий книги, столь же опасен, как и пассажир, пересевший за руль, – сказал волшебник и дал мальчику денег на писательские курсы.

1041

– Почему страной управляют карлики? – спросил один мальчик доброго волшебника.

– Что ты имеешь против карликов? – возмутился волшебник, превратился в злую феминистку и заколдовал мальчика.

Мальчик увидел в зеркале карлика и воскликнул:

– Спасибо, добрый волшебник, теперь и у меня все будет хорошо!

1042

Один мальчик оскорблял людей и даже зарабатывал этим на хлеб, ведь всем интересно почитать, как кого-то оскорбляют и бесчестят аргументированно, с придаточными предложениями, оскорбляют красиво. Мальчик умер в расцвете сил и не успел оскорбить всех, у него остались почитатели и даже последователи. Они никому не позволяли порочить честное имя покойника, напоминая, что смерть великого человека со сложной судьбой и характером должна была списать суетные обиды и примирить, а точнее, заткнуть рты злопамятным, чтобы только хорошее вспоминали о покойном, особенно в скорбную годовщину.

– А почему тогда ругают Гитлера и Сталина? Они же тоже покойные. Нехорошо, не по-людски! – возмущался другой мальчик.

– Ну ты и вправду дурак, верно о тебе люди говорят, – сказал добрый волшебник и превратился в огромного чувака кавказской национальности.

1043