Читаем Одиссея писателя: Как найти вдохновение и соблюсти дедлайн полностью

В своей знаменитой книге «Путь художника»[6], посвященной творчеству, Джулия Кэмерон призывает писателей ходить на «творческие свидания», искать новые впечатления и культурный опыт, чтобы доверху «наполнить колодец» своего вдохновения. Впервые ее книга была опубликована в 1992 году, еще до того, как интернет в полной мере открыл нам доступ в кроличью нору, заполненную информационными сокровищами, и мы оказались в невероятно огромной и богатой Стране чудес, развлечения, общения, образования и комфорта (с массой отвлекающих факторов, конечно же). Вы можете, не поднимаясь со стула, ознакомиться с коллекцией Лувра, совершить виртуальное путешествие по Йеллоустоуну, записаться на курсы по любому предмету – от астральных проекций до зоологии.

Интернет – прекрасный ресурс для Предвестника. Раньше писатели выписывали и сосредоточенно изучали газеты в поисках идей; теперь они бесплатно прокручивают ленту новостей на любом сайте мира, не вставая с постели. Введите любое слово в YouTube – и тут же с головой окунетесь в бескрайнее море человеческих судеб, характеров и отношений. Даже социальные сети могут оказаться источником вдохновения. К примеру, идея романа «Заколдованные дети из замка Рукскилл» (The Charmed Children of Rookskill Castle) появилась у детской писательницы Джанет Фокс, когда она увидела фотографию старинного украшения, размещенную ее подругой на Facebook.

В то же время интернет не способен заменить реальный мир. Сидя в сети, вы ничем не подпитываете свои пять чувств, и даже самое эмоциональное взаимодействие в виртуальной сети происходит через буфер между вами и происходящим событием. Любой онлайн-опыт может мгновенно прекратиться с помощью одного-единственного щелчка мышью, если вы захотите. Непредсказуемый, неотвратимый характер реальной жизни создает больший резонанс в душе человека и становится более сильным толчком к творчеству.

Поэтому вполне допустимо подпитывать своего Предвестника через интернет, но идеально уравновешивать такой онлайн-опыт, почаще выбираясь из дома и наслаждаясь тем же искусством вживую.

В Национальном музее дизайна Купера-Хьюитта в Нью-Йорке на входе посетителям дают маленькую палочку. Это устройство, которое называют «ручка», – и оно действительно похоже на ручку – служит палочкой-выручалочкой для тех, кто не любит забывать увиденное. Передвигаясь по музею и видя объекты, которые хотелось бы запомнить или исследовать подробнее, вы можете навести свою «ручку» на специальную метку, и она сохранит информацию о каждом отсканированном экспонате. Так посетитель создает собственную «коллекцию» увиденного, чтобы затем просмотреть ее онлайн.

Впитывайте как можно больше культуры во всех формах и находите способ коллекционировать свои впечатления, чтобы у вас появился собственный «клад дракона», своя огромная сокровищница самородков, которая станет неисчерпаемым источником будущего вдохновения.

У писателей должна быть мысленная версия такой волшебной палочки.

В какой бы форме вы ни сохраняли впечатления от произведений искусства – с помощью заметок, фотографий, дневниковых записей, поиска информации в интернете и создания соответствующих файлов, – важно в полной мере сберечь каждую искру, каждое напоминание обо всех культурных впечатлениях, поразивших ваше воображение. Никогда не знаешь, в какой момент семя вдохновения может принести плоды.

В 1940 году бедствующий иллюстратор детских книг Эзра Джек Китс вырезал из журнала Life серию фотографий маленького мальчика, которому делали прививку, и прикрепил их на стену, потому что ему понравилось выражение лица мальчика. Эзра подумал, что эти фотографии могут пригодиться ему для будущих иллюстраций. Но время шло, а ни один из художественных редакторов не заказывал ему иллюстрации с афроамериканским ребенком. Вырезка провисела на стене у Китса двадцать лет, прежде чем он понял: для того чтобы этот мальчик появился в истории, ему придется самому создать ее. Книга, которую написал и проиллюстрировал Эзра Джек Китс, называется «Снежный день» (The Snowy Day). Она стала одной из всеми любимых классических детских книг.

Мини-упражнение

Выберите ту форму искусства, которая вам не нравится или не интересует вас, и отправляйтесь на мероприятие, где она представлена. Если посетить подобное мероприятие невозможно, найдите способ приобщиться к этой форме искусства через интернет. Запишите свои впечатления в дневник.

<p>3. Посещайте новые места</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория и история. Интерпретация социально-экономической эволюции
Теория и история. Интерпретация социально-экономической эволюции

Основной труд Людвига фон Мизеса в области теории познания и методологии. В нем содержатся не только эпистемологические основы разработанного им методологического подхода к экономической теории, но и эпистемология и методология исторической науки. Дана яркая критика таких ложных альтернатив, как историзм и позитивизм. Автор проводит различие между философией истории - комплексом метафизических концепций - и философской интерпретацией истории. Показана несостоятельность марксистского диалектического материализма как одной из разновидностей философии истории. Дана глубокая оценка достижений и перспектив развития западной цивилизации, в основе которой демократия и рыночная экономика, показана нежизнеспособность социализма как системы, не имеющей в своем распоряжении методов экономического расчета.Для экономистов, историков, философов, политологов, социологов, преподавателей и студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами философии, экономики, истории.

Людвиг фон Мизес

Деловая литература / История / Научная литература / Философия