Одна жизнь Сарро ла Касса (СИ)

И что с того? – ответила Бекка, черноволосая девушка с большими синими глазами, Наверное, у него карликовость… Больной человек…

-А если не болезнь? Если он сам по себе такой?

Да уж, сам! поддакнула Сондра, не поднимая головы от листа, на полях которого опять рисовала какие-то завитушки- Карлик! Старикашка!

-А сейчас я расскажу Вам, как работают гидравлические машины… – донёсся до мальчугана голос Ло Аринэ Сарра, но он и не слушал его.

Лилась тихая музыка.

Что ты сказал? злобно закричала математичка и рысью подошла к Лэну, сегодня она была очень злая и, мне казалось, дело кроется не только в нём, –Здесь через прямой угол?! Ты что с ума сошёл?! А ну отвечай, как решается эта задача!!!

Мальчишка замялся.

-По теореме Эн…Ин…Инжира?

Кстати, твоя мама правда на базаре инжиром торгует? неожиданно спросила Вега.

-Да…

-А ты на Инжире живёшь?

Класс затих. Математичка Элайда Льюификлэр горой возвышалась над Лэном.

Эта женщина без конца, даже непроизвольно, заставляла обращать на себя взор: высокая, выше каждого из нас головы на две, она всегда была на высоких шпильках, в длинной клетчатой зелено-бело-коричневой юбке, перевязанной также длинным, волочащимся до пола бантом, кучерявые волосы были коротко подстрижены, а с нарумяненного лица не сходила гримаса различных выражений.

Да, ответил Лэн и в данном случае он говорил правду. А теперь поясню: в нескольких милях от школы была Инжировая гора. Из древесины инжира строили дома, плоды продавали, ими питались. Так было на самом деле, но дети как всегда поняли всё по-своему. Многие не знал этих тонкостей, а потому, поняв всерьёз, раздались громким хохотом.

На дереве! закричал Лэй, сгибаясь до самих колен.

Урок был сорван. Как всегда! Видел бы это классный руководитель!

Доигрался, тихо смеясь, вздохнула Саша, машинально проведя пальцами по волосам, – а ведь он не знает, что Элайда делает с теми, кто ей не нравится….

Учительница дёрнула мальчугана за уши, в этом она имела немалый опыт.

Нет, прошу! закричал он, -Только не уши! – женские ногти уже вонзились в кожу.

Она передразнила его:

-Элайда Льюификлэр! Тут, в совершенно прямой линии, и она замахала руками, мы будем решать по правилу гениального Инжира!

Лэн схватил дневник, начав защищаться им, но Элайда, не долго думая, подхватила свободный рукой портфель и бросила тот в угол класса, как бы показывая, что и мальчишке следует идти туда. К её удивлению, Лэй подставил учебник, отбив им летящую громадину, но видно чего-то не рассчитал и, портфель улетел прямиком в окно. Лэн закричал, злой и раскрасневшийся, он был возмущён: стоило только появиться в новой школе, а его уже выставили на смех! Все внимательно следили за происходящим: Лэн подскочил к окну, отыскивая взглядом портфель и с криком выбежал из кабинета, крича по пути: «Мой телефон! Мой планшет! Элайда Льюификлэр!...Чёртова школа! Я буду жаловаться, я отомщу!...»

-Давай, давай, попробуй, – мурлыкая и даже смеясь, прошептала математичка.

Все долго смотрели на отдаляющуюся фигуру, на то, как за пару шагов до искомого, парень поскользнулся на грязи, а затем смеялись с его грязных штанов.

А чему она так радуется? удивилась я, обращаясь к подругам, – Ещё и мурлычет от радости?

Своим характером Элайда выделялась из тысячи!

Повсюду были колбы, опасные реактивы стояли в шкафах без стекла, исписанные листы, мусор и много всякой всячины ворохом громоздилось на столе учителя. А ещё крошки. Учитель постоянно что-то жевал. Кабинет химии был совершенно не знаком с правилами техники безопасности. Он был таким, как и его хозяин, вечно вспыльчивый и непредсказуемый, Эдмонд Руш. Выглядел он под стать своему характеру. Не стриженный, не аккуратный, с длинным жёлтым, вечно грязным, плащом и в высоких массивных ботинках. В светлых желтоватых узких глазах всегда была злость, отверженность и недоверие. Становилось жутко, когда он проходил мимо: мог беспричинно схватить тетрадь, порвать и, не оправдываясь, поставить два. Много чего он ещё творил. Очень много. Так сразу и не перечислить! Становилось страшно и, когда он доставал колбы и начинал свои опыты. Объяснял всё нечётко, быстро, никогда не требовал записей в тетради, не повторял пройденный материал, однако ученикам нравился, именно благодаря незабываемым опытам. По не разглашаемым причинам, Эдмонд уделял огромное внимание фосфору. Ученики интересовались, а сегодня это спросил Лэн, но учитель всегда уходил от вопроса, на сей раз – чуть не вышел из себя! А может не случайно он был таким? Что-то определенно заставило его так делать… Этим вечером Лэн проходил мимо кабинета химии, зеленоватое свечение привлекло его взгляд, там по-прежнему находился учитель… В такое-то время! Сомневаюсь, что он готовился к уроку.