Читаем ОГЭ-2024. Английский. Все задания открытого банка ФИПИ полностью

By chance, Talbert Edwards’ son, Wythe, arrived at the Tower earlier than expected. He found his father lying unconscious and bleeding. Wythe raised the alarm. Though Thomas Blood and his gang had left the jewel room, they were caught when they were getting out of the Tower. The broken crown and the jewels were found with them.

A report was immediately sent to the king, and Charles II sent for Thomas Blood. The king wanted to talk to the thief who had committed such a wicked crime. The end of the story is unbelievable. Thomas Blood was not punished. Moreover, Blood was awarded a pension of ?500 a year. At the same time the Master of the Jewel House Talbot Edwards was dismissed for his carelessness. Later, he died in misery.

Since Thomas Blood’s attempt in 1600 up to the present date, there have been no attempts to steal the jewels. Nowadays the priceless collection is open for the public to view and the Crown Jewels are considered to be the most well-guarded treasures in the world. They are kept in the Tower and are guarded by the Yeomen Warders, commonly known as the Beefeaters.


13


Nowadays British kings and queens use the Crown Jewels for ceremonial events.

1) True 2) False 3) Not stated


Ответ:


14


Thomas Blood’s crime was well-planned.

1) True 2) False 3) Not stated


Ответ:


15


Thomas Blood damaged the crown to take it out.

1) True 2) False 3) Not stated


Ответ:


16


The criminals were found the next day after the robbery.

1) True 2) False 3) Not stated


Ответ:


17


King Charles II punished Thomas Blood severely.

1) True 2) False 3) Not stated


Ответ:


18


Thomas Blood promised King Charles II to stop stealing forever.

1) True 2) False 3) Not stated


Ответ:


19


After Thomas Blood, other criminals tried to steal the Crown Jewels.

1) True 2) False 3) Not stated


Ответ:


По окончании выполнения заданий 12–19 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов на задания 12 цифры или буквы записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.


Раздел 3 (задания по грамматике и лексике)


Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 20–28, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 20–28.


20


Annie was waiting for her guests. Her birthday was on 25th December and she felt this was both lucky and unlucky. It __________________ great to have her birthday on a special day like Christmas. But, on the other hand, very few of Annie’s friends came to her party. Most of them had family plans for that day.

BE


21


The doorbell __________________ and her classmate, Brian, appeared. He had a plastic bag in his hand.

RING


22


“Happy birthday, Annie!” Brain said and got an old oil lamp out of his bag. Annie __________________ hide her surprise: “What’s this? And where did you buy it?”

NOT CAN


23


“A magic lamp. And I didn’t buy it. It __________________ in the attic of an old country house a year ago.

FIND


24


My friend found it when they __________________ the house.

REPAIR


25


He says if you light the lamp and make a wish, the wish __________________ true. It works particularly well with reasonable wishes that are not too big for the lamp. Its magic is not very strong.”

COME


26


Annie laughed aloud. “I’ve never got a present __________________ than this. Ok, let’s test your lamp.”

ORIGINAL


27


Annie lit it and said: “I wish the whole class would come to __________________ party today”.

I


28


As soon as she __________________ it, the doorbell rang impatiently.

SAY


Перейти на страницу:

Похожие книги

ЕГЭ-2024. История. 16 тематических вариантов. ЕГЭ близко. 862-2020 гг
ЕГЭ-2024. История. 16 тематических вариантов. ЕГЭ близко. 862-2020 гг

Сборник соответствует 3 требованиям:Задания в сборнике тематические, т.е. соответствуют той или иной теме по хронологии. Выдержать это требование было очень сложно, но именно такие задания наиболее полезны для начинающих.Задания соответствуют формату ЕГЭ, насколько это возможно, учитывая п. 1. Например, в каждом варианте ЕГЭ должны быть задания про ВОВ. Но зачем выполнять их человеку, который только начал проходить Древнюю Русь? Поэтому мы заменили эти задания на те, которые соответствуют периоду, но тоже будут полезны для практики. Зато общая нагрузка при выполнении варианта будет сопоставима с тем, что будет на реальном экзамене, и ты сможешь реально оценивать свои силы.Задания примерно соответствуют ЕГЭ по уровню сложности. Конечно это понятие растяжимое, но мы постарались соблюсти баланс.В этом сборнике представлены 16 вариантов заданий по периодам с древности до наших дней.

Анатолий Анатольевич Сухарев , Виктория Александровна Юршина

Школьные учебники / Образование и наука