Окно в невидимый мир, или Как управлять знаками судьбы

Возьмите эту страницу и держите ее на расстоянии приблизительно тридцати сантиметров от своего лица. Закройте чем-нибудь левый глаз и внимательно смотрите на точку слева: вы должны увидеть две точки одновременно. Теперь начните медленно приближать страницу к своему лицу. И вот в какой-то момент точка справа исчезнет. Остановите движение страницы. Точки нет, вы ее не видите, но все же точка продолжает оставаться на листе, независимо от того видите вы ее или нет. Продолжите приближать страницу, и точка возвратится. Куда пропадала точка? Дело в том, что существует так называемая мертвая зона: там, где оптический нерв соединяется с сетчаткой, нет никаких сенсорных рецепторов. Таким образом, мы живем, недополучая информацию из двух областей в поле зрения, но наш мозг дополняет эту картину. Вы желаете получить широкий спектр непрерывного изображения, и мозг его вам обеспечивает. Но то, что находится «там», настолько бесконечно глубоко и разнообразно, что мозг каждого принимает лишь относительно. В наш современный век мы засыпаны и окружены вещами, людьми, запахами, вкусами, шумами, бликами света и разнообразными цветами. Если фиксировать все, что происходит, то поток информации просто захлестнет нас и поглотит. Именно поэтому мозг каждого избирательно уменьшает этот поток, принимая только малую часть находящегося «там». Таким образом, каждый в соответствии со своим мышлением создает для себя свою собственную реальность. И пусть вас не удивляет, что вы порой не можете объяснить собеседнику, казалось бы, вполне доступные вещи. Просто он не в силах себе это представить.

Мы сами способны творить реальность в соответствии с тем, что от нее ожидаем. Подтверждение этому – интересный пример. Группу школьных учителей убедили, что им дают класс вундеркиндов. Учителя поверили. В конце года этот класс показал лучшие результаты, чем все остальные. Почему? Потому что присутствовала уверенность, что ученики способные, и одновременно сработал элемент сбывающегося пророчества. Да и сами ученики изменили свое отношение к учебе. Если ребенку постоянно повторять, что он неуч, тупица – так оно и будет. И наоборот, одобрение, похвалы, внушение, что он просто вундеркинд, приведут к потрясающим результатам. Все изменится в соответствии с нашими ожиданиями. Как справедливо заметил Алан Маркус: «Если вы не доверяете людям, вас будут обкрадывать. Если вы их презираете, вас будут ненавидеть. Люди услужливо стараются соответствовать вашему представлению о них».

При восприятии картины мира надо иметь в виду, что она зависит от полученных нами знаний и эмоционального багажа (плохого или хорошего), который мы несем с собой. Люди склонны предвкушать или предугадывать то, с чем они знакомы. Подумайте, все ли приведенные примеры верны?

2 + 2 = 4 10 + 3 = 1

4 + 4 = 8 2 + 3 = 5

5 + 4 = 9 11 + 5 = 4

Убеждена, что вы легко произведете арифметические действия, только вот каким будет ваш ответ: «да» или «нет»? Правильный ответ вы узнаете позже.

Всякий раз, когда перед вами поставят стакан, до половины наполненный водой, и спросят, какой он, вы вопреки ожидаемому «наполовину пустой» или «наполовину полный», чтобы не ошибиться, отвечайте, что он граненый или стеклянный. Он же стакан! Любое событие можно увидеть в соответствии со своими ожиданиями и воплотить их в действительность. В своей работе я использую девиз: «Поверь, и ты увидишь!» Еще Блаженный Августин говорил: «Вера состоит в том, что мы верим тому, чего не видим, а наградой за веру является возможность увидеть то, во что мы верим».

Вернемся к примерам. Все результаты в решенных примерах верны! Да-да! Если речь идет о времени суток. Если к 10 часам утра вы прибавите 3 часа, то получится 1 час дня, не правда ли? Если вы нашли ошибку в одном из примеров, это говорит о том, что у вас сложившееся восприятие подобных задач уменьшило видимый спектр проблемы, и ограничило возможность их решения.

Одна из старинных истин гласит: «Невидимое сильнее видимого». Расширяйте свои горизонты, глубже погружайтесь в зону «невидимого», и тогда ваше «видимое» будет богаче и интереснее!

Дружи со своим эгрегором!

Необходимые условия при изучении вопроса об эгрегорах – отсутствие категоричности в суждениях, уважение и любовь к себе и ко всему Миру.

Анатолий Некрасов

Для многих не только понятие «эгрегор», но и само это слово не является известным. Но все мы частички Вселенной, а значит, должны жить по ее законам и реалиям, знаем мы их или нет. Эгрегор – это данность, с которой лучше дружить, чем вступать в противоречие. Но чтобы дружить, надо хотя бы знать, что это такое. От увертюры перехожу к сути.