Она спешила жить

Ее мама, Наташа, тяжело и много работала, чтобы у Анжелы было все необходимое. Она каждое утро вставала в пять утра, готовила завтрак, накрывала его толстым полотенцем, чтоб не остыл, и уходила на рынок торговать. У нее был небольшой контейнер, она привозила вещи из Турции и продавала их на местном рынке. Труд был тяжёлый, в любую погоду, при любом самочувствии, она вставала и заставляла себя идти на работу. Женщина стойко переносила все невзгоды, выпавшие на ее долю и никогда не жаловалась. Она очень любила свою дочку, нарадоваться не могла, что она у нее есть. Про отца девочки она не вспоминала, он ее предал, бросил в тяжелые времена одну с малышкой. У него давно другая семья, дети, про свою Анжелу он так ни разу не вспомнил, с тех пор как ушел. Мама Анжелы знала, где он живет и где работает, но у нее никогда не возникало даже мысли рассказать дочери или пойти самой к нему за помощью.

Когда мама Анжелы уезжала за товаром, то ее место занимала бабуля, а внучка помогала ей. Ведь дома оставлять столь живую и подвижную девочку, просто боялись, она обязательно умудрилась бы найти себе приключения на голову.

Именно в те дни, когда Анжела была за продавца, выручка на торговой точке зашкаливала, она находила каждому потенциальному покупателю то, что он хотел, или просто могла уговорить, что это именно то, что он хотел. Многие возвращались потом именно к ней, сказать спасибо или купить ещё что-то. Наташе приходилось порой просить дочку прийти лишний раз после школы посидеть с ней на рынке, чтобы побольше продать. Анжела никогда не отказывала маме, она знала, если та ее просит, значит дела совсем туго идут в этом месяце и надо помочь.

Анжела была очень старательной ученицей. У неё была явная склонность к гуманитарным предметам, а точные науки не очень ей поддавались. Она безумно любила читать и знала большое количество стихотворений и сказок наизусть. Поэтому литература стала её любимым предметом в школе. Правильная дикция, артистичность и любовь к литературе, сделали Анжелу участницей городских соревнований чтецов, где она почти всегда занимала призовые места. А уж приз зрительских симпатий всегда доставался именно ей. Она покоряла сердца людей своей открытостью, непосредственностью и любовью к жизни.

Став немного постарше, Анжела была бессменной ведущей всех мероприятий, которые проходили в школе. Её обожали, как одноклассники, так и учителя. Анжела была слаба здоровьем и часто болела. Каждый раз, лёжа дома с температурой, она не унывала, доставала бисер или мулине и делала различные поделки для своих одноклассников. Дети уже привыкли к тому, что Анжела, после очередного больничного, придёт с кучей интересных вещиц и будет раздавать их всем. Поэтому они с нетерпением ждали, когда же она поправится.

Классный руководитель, когда видела, что Анжелы нет в классе, каждый раз говорила:

– Ребята, опять мы остались без нашего светлячка…

И правда, без Анжелы, в классе сразу становилось «темно» и «холодно». Она умудрялась светить сама и заряжать светом окружающих. Если кто-то расстраивался, то Анжела обязательно находила нужные слова, чтобы успокоить. Тех, кто начинал шалить и мешать учебному процессу, она не ругала, а просила поставить себя на место учителя, и к ней прсилушивались.

– Ну что вы кричите, не слушаете, что вам учитель говорит. Представьте, завтра вы захотите рассказать что-то очень интересное и важное для вас, а мы все начнем шептаться, баловаться, и не обращать на вас внимание. Как вам такое понравится? Обидно ведь станет, правда же…, – обращалась Анжела к хулиганам.

В старших классах нужно было уже определяться с будущей профессией. Для Анжелы это был очень сложный вопрос . Ей хотелось попробовать сразу всё, поэтому определиться она никак не могла.

– Анжела, ты такая добрая, переживающая, тебе хорошо подойдёт профессия психолога. У нас в городе есть институт, в котором можно выучиться именно на этой специальности. Подумай, милая, это упростит жизнь твоей маме, ведь ты останешься рядом с ней и всегда сможешь помогать ей. Профессия психолога направит твои лучшие качества в нужное русло, – посоветовала классный руководитель, когда заметила её душевные метания.

Мама же мечтала, чтобы Анжела стала ветеринаром, но тогда ее дочке пришлось бы уехать в другой город. Наташа понимала, что ей будет крайне сложно обеспечить девочке возможность учиться вдалеке от дома, даже, если она сможет поступить на бесплатное место. Анжела не хотела лишний раз обременять маму, к тому же, в последнее время Наташа плохо себя чувствовала, стала часто болеть, и девочке совершенно не хотелось оставлять маму одну.

Анжела долго думала над словами своего учителя, она уважала и ценила мнение этого человека, поэтому, взвесив и все за и против, решила последовать совету учителя.

Чтобы лучше подготовиться, она записалась на бесплатные курсы, которые организовывал институт для будущих абитуриентов.

На эти курсы ходили ученики с разных школ со всего города. Там она познакомилась с Лёшей.