Операция «Инновация»

– Так, но только всего понемногу. На научный проект моих знаний не хватит.

– А ты, Лёша, в какой номинации участвовал?

– Информационные технологии.

Глеб обрадовался:

– Во-от! Это же то, что нужно! Компьютеры, роботы – сейчас самый тренд. Вот об этом и надо будет сказать со сцены.

Алексей вздохнул и показал рукой вперёд:

– О роботах сейчас начал рассказывать вон тот парень из Уфы по имени Ринат. Думаю, нам будет сложно с ним конкурировать.

– А ты не о роботах говори, а просто о технологиях. О новых приложениях к телефонам, о приставках, об играх. О создании чего-то масштабного и нужного всему человечеству! Какие у тебя увлечения в сфере компьютеров?

Алексей виновато пожал плечами:

– Хакерство. Но об этом со сцены лучше не говорить. Я не создатель, Глеб, а разрушитель и взломщик. Наша учительница Светлана Сергеевна после того, как дозналась, что это именно я взломал электронную почту директора, сказала, что ещё один раз, и меня будут ждать неприятности. Меня и на олимпиаду направлять не хотели. Так, чисто, послали для количества. Потому что если бы от школы не набралась команда минимум в четыре человека, Светлана Сергеевна не смогла бы участвовать в конкурсе педагогов. А ей это надо для карьеры. Вот мы и решили её поддержать. Ну и самим в другой город прокатиться, попутешествовать. Побывать на каких-нибудь экскурсиях.

– Вот ерунда! Но давайте придумаем название хоть какого-нибудь проекта! Никита, а ты над чем работал?

– А у нас с Иришкой тоже был творческий проект. Мы номинировались по актёрскому мастерству в стиле пантомимы.

– Ясно. Тогда мы точно пропали!

– А где Иришка? – с тревогой спросила Вероника.

Ребята огляделись и даже не сразу заметили Ирину, которая уже пробежалась по кулисам и прихватила со стеллажа реквизит с какого-то мероприятия. Девочка вернулась к ребятам и строго скомандовала:

– Слушаем все меня. Будем показывать номер, с которым мы выиграли поселковый конкурс талантов на день знаний. Глеб, ты тоже участвуешь, поэтому запоминай правила.

– Нет-нет, какие правила? Я же говорю: я не могу выйти на сцену! Там, за столиком номер четырнадцать сидят двое: парень по имени Эдуард и девушка Елизавета, которые не должны меня здесь увидеть ни при каких обстоятельствах!

– Они тебя и не увидят, Глеб. Я обещаю. Снимай свой пиджак, живо! Будешь в том же стиле, что и мы: белый верх, синий низ. И отдай мне медаль. Я выхожу первая, поэтому медаль будет на мне, а у вас они будут предполагаться. И быстро разбирайте эти шляпы и очки!

Ирина почти силком стащила с Глеба пиджак и его медаль, бесцеремонно повесила медаль себе на шею, выдала всем по чёрной джентльменской шляпе и зеркальным фиолетовым очкам. Надела шляпу и очки на себя и продемонстрировала ребятам свой новый образ:

– Смотрите. В этом виде нас не узнала бы даже Светлана Сергеевна. Слушай, Глеб, правила, что мы делаем в номере. Выходим на сцену по росту «лесенкой дураков», я первая, как самая маленькая, затем Никита, потом Лёша, за ним Вероника, и уже последний ты, как самый высокий. На сцене будем стоять не в шеренгу, а колонной. То есть зрители целиком будут видеть лишь меня. А у вас, кроме ваших макушек и очков, никто ничего из зала не разглядит. И поводов для волнений ни у тебя, ни у Вероники не будет. Так что успокойся, Глеб.

– Да я что? Я спокоен… пока ещё. Когда надо, тоже в руки себя возьму. Просто я не понимаю, зачем мне туда надо выходить?

– Для количества. В этом вся фишка. Чем больше людей задействовано в трюке, тем круче номер.

– Ты его только о походке предупреди, – заметил Никита.

– Какой ещё походке? – Глеб вновь нескрываемо задёргался.

Ирина кивнула.

– Походка называется «заторможенный робот». Представь, Глеб, что ты робот, и иди соответствующе, только медленно. Вот, смотри: сгибаешь ногу в колене и руку в локте, ступаешь, затем по другой стороне туловища так же. И, самое главное! Мы должны действовать не одновременно, не синхронно, а последовательно! Один, второй, третий. Строго друг за другом. Это очень важно, Глеб! Тогда мы будем выглядеть, как тающий след кометы. Ребята, давайте ему покажем. Я поднимаю руку, – Ирина начала объяснять и показывать, – и видишь? Никита с опозданием в несколько секунд повторяет моё движение. Затем его движения перенимает Алексей, потом Вероника. И затем также должен повторить ты. Просто смотри, что делаем мы и последовательно делай каждое движение рук, ног, наклонов и прочего. Ты идёшь замыкающим, значит, твоя задача будет легче всего. Попробуй так двигаться в замедленном шаге и повторять наши движения.

Глеб попробовал продемонстрировать замедленную походку.

– Хм, вроде бы, получается. Ой, они уже заканчивают. Сейчас нас позовут. Но мы не решили главное! Нам ведь нужно будет не только ходить по сцене, но и говорить что-то о научном проекте. А кто и что будет говорить?

– Говорить будет Никита, – непререкаемым тоном заявила Ирина. – Он артист, как и я, и сейчас что-нибудь придумает. Он у нас больше всего удивлять умеет.

Никита с возмущением посмотрел на младшую сестру: