Опять пересдача?! (СИ)

— Я решила задачу по той формуле, которую вы мне вчера написали в тетрадке, — решила сменить я тему разговора.

— Ш-ш. Что же вы так? Озвучили наш общий с вами компромат, — произнес низким голосом он. — Получается, что я немного помог вам.

— Это можно посчитать немного и по-другому.

— И как же?

— Скажем, что вы направили меня по нужному направлению.

— По какому?

— По верному, — произнесла я.

— Не плохо, — проговорил он. — Это хорошо, что вас затруднительно скомпрометировать. Но я не старался это сделать.

— А вы хотите постараться это сделать? — спрашиваю я.

— Может быть чуть-чуть. — Он, улыбнувшись, смотрит на меня.

Какие же у него красивые глаза.

Зачем он так говорит?

— Задачу посмотрите мою. — Я достаю тетрадку из сумки и протягиваю ему.

— Через пару минут пара начнется у вас и у меня, — уведомляет он.

— Но это займет всего лишь пару секунд, — говорю ему.

— Я за пару секунд только успею тетрадку открыть. Я хочу, как следует просмотреть ваше решение задачи.

Услышав его слова, у меня из рук выпадает тетрадка.

Опередив меня, он поднимает мою тетрадку.

— Спасибо. — Я забрала тетрадь из его рук.

— Я начинаю подозревать, что у вас такая необычная реакция исключительно на меня.

Я не готова была услышать от него такие слова.

Мне неприятно было, что он это понял. Я ведь прекрасно понимаю, что это не взаимно. Ему нет никакого дела до меня.

Чувствуя, как горят мои щеки, я очнулась от своих мыслей.

— Я просто чересчур неуклюжая. Со мной такое часто бывает, — соврала я ему.

— В самом деле? — усмехнулся преподаватель. — Тогда вдвойне будьте осторожны.

Он поверил мне?

Я не нашлась с ответом и просто убрав тетрадку обратно в сумку, развернулась и пошла в университет.

После первой пары, я пошла искать преподавателя.

Михаил Игоревич был в аудитории со студентами. Он проверял какое-то у них задание.

Ладно, подойду к нему после следующей пары.

Полтора часа быстро пролетели. Я шла по коридору вновь на поиски преподавателя. От студентов, я услышала, что он в столовую пошел есть.

Хорошо, я потерплю. Не в столовой же ему показывать эту задачу.

Зря я так поступила и пожалела его потому что после следующей пары, я узнала, что он уехал.

Он издевается надо мной?!

Я за ним пол дня бегала с этой тетрадкой.

На следующий день, я была решительна настроена не отступать.

Сегодня. Я точно его достану!

Он обязательно проверит мою задачу вне зависимости от того, хочет он этого или нет. Ему придется это сделать.

На стоянке, я сегодня уже не поджидала его. А зачем? Он опять тогда скажет, что через пару минут начнется пара.

Я сделала еще лучше. Я поджидала его перед второй парой около кабинета, в котором он должен будет вести пару.

Весь курс на меня странно косился, особенно девушки, а я стояла, оперевшись спиной о коридорную стену и махала тетрадкой перед своим лицом.

Он появился неожиданно. Вышел из угла и стал идти по коридору.

Я следила за каждым его движением, неотрывно.

Я наслаждалась его уверенной походкой.

При ходьбе выделялись его широкие плечи. Он поднял руку и расстегнул пуговицу на своей белой рубашки.

Я стала таращиться на его полные, выразительные губы.

С каждым своим уверенным шагом, он приближался все ближе ко мне, а я все никак не могла отвести от него свой взгляд.

Студентки начинают активно здороваться с Михаилом Игоревичем, перекрикивая друг друга.

— Дамы, можно потише? Мне не хочется оглохнуть сегодня. Я еще слишком молод для этого. — Михаил Игоревич проговорил все это с улыбкой на лице.

Девушки стали еще активнее ему улыбаться.

И тут преподаватель поворачивает голову в мою сторону и замечает меня. Так быстро? Я не против еще какое-то время просто понаблюдать за ним и остаться все также незамеченной им.

— Здравствуйте, Михаил Игоревич, — промямлила я, засмущавшись от его пристального взгляда.

— Тарасова… Мария, — преподаватель своей интонации выделил отдельно мою фамилию и имя. — Вы ко мне?

— Да.

Михаил Игоревич достает из кармана ключи и подходит к двери.

Я наблюдаю за тем, как он наклоняется немного вперед чтобы ключи вставить в дверной замок.

Мои глаза опускаются на его руки. Я смотрю на его длинные, аккуратные пальцы.

— Подержите, — преподаватель, не поворачиваясь ко мне, в мои руки кладет свой портфель. Я на автомате обнимаю руками его портфель и прижимаю к себе.

Я ощущаю его парфюм. Делаю глубокий вдох что бы, как следует его вдохнуть и на будущее запомнить этот потрясающий запах.

Преподаватель открывает дверь.

— Проходите. — Михаил Игоревич смотрит на меня.

Я отхожу от стены и иду к двери, но преподаватель весьма близко стоит к двери, и поэтому я задеваю его своим бедром.

— Извините, — произношу я. Хотя, он сам виноват. Ему нужно было немного отойти в сторону и не загораживать мне проход.

— Ничего, я понимаю, — в ответ произносит он. — Вы тем более с моим багажом. Пожалуйста воздержитесь сейчас от полета. Я ведь могу и не успеть вас поймать, — подколол он меня.

Я захожу в аудиторию и сразу же подхожу к столу, за которым сидят обычно преподаватели.

— Я хочу показать вам задачу. — Я разворачиваюсь и врезаюсь в преподавателя. Моя голова касается его груди.