Читаем Оральный репетитор полностью

Два дня пребываю в жуткой депрессии. Никого не замечаю в универе. Подруга предлагает пойти с ней на вечеринку, но я ничего не хочу.

Из-за переживаний я не ела с пятницы и меня дико тошнит от голода. За короткое время, я превратилась в призрака.

Скупой на эмоции во время лекций, он абсолютно перестал обращать внимание на меня. Сухое приветствие в коридоре. Сложно объяснить, но меня начинает ломать от дефицита общения с ним. Жажда объятий и юная страсть рвутся наружу. Не сойти с ума помогает мастурбация.

И вот в пятницу, Петр Иванович, наконец-то, соизволил обратить на меня внимание.

– Маша, как насчет уединиться в пустой аудитории?

– Прямо сейчас? – мое сердце сделало кульбит.

– А тебя не устраивает прямо сейчас? – удивленно и строго просил он.

– Нет, что вы, конечно же устраивает! – запротестовала я, испугавшись его обидеть и спровоцировать на негативную эмоцию.

– Пойдем скорее, – поманил меня учитель и улыбнулся. А я сразу же загорелась и заулыбалась в ответ.

Его улыбка действовала на меня, магнетически, стоило только ему посмотреть, как я таяла и уже не могла себя контролировать. Не отдавая себе отчета в своей детской влюбленности в учителя, я стояла, словно окаменев и просто смотрела на него, не смея больше сказать ни слова.

Как только мы закрыли дверь, Петр Иванович обнял меня, прислонившись всем телом. Я почувствовала, как бьется его сердце и как его набирающий силу зверь, просыпается и упирается в меня.

Учитель нежно целует меня в шею, а затем еще и еще раз. С каждым поцелуем, по моему телу пробегает сладкая истома, я поднимаю голову вверх и закрываю глаза. В голове все закружилось, а ноги начали подкашиваться. В какой-то момент мне кажется, что сейчас я потеряю сознание.

– Ты как? – шепчет мне на ухо учитель.

– Я в порядке, Петр Иванович, мне очень хорошо с вами.

Я чувствую сильнейший прилив нежности к своему учителю. С радостью предаюсь наслаждению от близости моего орального репетитора. Он тем временем начинает осторожно целовать меня, и я тихонько начинаю стонать, переминаясь с ноги на ногу, не в силах себя сдерживать.

– Готова дальше учиться сосать? – спросил мужчина.

Я привычно киваю, он берет мою голову и давит на нее, чтобы я опустилась на колени. Как только я представляю, что сейчас снова буду в полной власти учителя, у меня перед глазами все поплывет.

– Слышала когда-нибудь про горловой минет?

– Что?

– Не прикидывайся наивной девочкой, сосать хочешь научиться?

Я молчу, не зная, что сказать.

– Почему молчишь? Ты хочешь стать профессиональной соской? – снова спрашивает он.

– Хочу…

– Значит так, если хочешь стать профессиональной соской, то ты должна научиться брать член глубоко. Поняла? – он строго смотрит на меня и тянет к своему члену. Он сжимает мою голову и наклоняет к члену.

– Вы хотите прямо в горло его засунуть? – неуверенно спрашиваю я.

– Маша, давай сделаем так. Ты просто откроешь рот, я все сделаю за тебя.

Я послушно открываю рот и закрываю глаза.

– Раз уж я твой личный репетитор, ты должна полностью доверять мне, ты же мне доверяешь?

Я киваю, но меня все это смущает. Страшно представить, что он затолкает свой член прямо в мое горло.

– Я знаю, что ты любишь сосать. Я с горем пополам научил тебя азам. Теперь хочу посмотреть, способна ли ты двигаться дальше.

Петр Иванович водит членом по моим губам и чуть приоткрытому рту, пытаясь осторожно протиснуть свой инструмент между моими зубами. Я не спешу ему помогать. Теряя терпение учитель хватает меня за шею и насильно тянет мои губы еще ближе к своему паху.

– Шире открывай рот! И вытащи язык! – командует мужчина.

Я послушно вытаскиваю язык, и теперь учитель может просунуть головку члена в мой рот гораздо глубже, не опасаясь поранить свою нежную плоть об зубы.

Я инстинктивно вцепаюсь в ноги своего учителя, чтобы как-то контролировать ситуацию, но он ее резко прикрикивает на меня, чтобы я убрала руки.

– Работай без рук, только языком, – назидательно произнес он и начал делать поступательные движения навстречу мне.

Я с наслаждением заметила, как его член заскользил по моему языку и небу, а одно только беспокоило, что могу ненароком не выдержать и сжать непроизвольно зубы.

– Оближи его вокруг, – застонал учитель.

Я послушно начала водить языком вокруг головки члена, почувствовав во рту запах его выделений. Я обсасывала головку и осторожно нанизывала ее на свой рот. Петр Иванович громко дышал, и меня возбуждало его тяжелое дыхание. Через несколько минут он отодвинул меня и приказал лечь на спину. Я послушно легла, подумав, что он хочет войти в мое лоно, но у учителя были другие планы.

Навалившись на мое лицо пахом, он засунул мне в рот свой каменный член и начал жадно трахать. Он наращивал темп, а я чувствовала, что задыхаюсь.

В какой-то момент стало совершенно невозможно дышать, и я вцепилась в его ноги и замычала. Но Петр Иванович не хотел меня отпускать, вытащив член он дал немного возможность отдышаться и снова затолкал свой член, продолжая двигаться.

– Терпи. Это нужно просто привыкнуть. Учись дышать носом. – строго сказал он. – Еще немного осталось, я уже скоро кончу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Аллергия, непереносимость, чувствительность. Как возникают нежелательные пищевые реакции и как их предотвратить
Аллергия, непереносимость, чувствительность. Как возникают нежелательные пищевые реакции и как их предотвратить

В этой книге доктор Ручи Гупта расскажет все о том, как возникают аллергия, непереносимость, чувствительность, как отличить одно от другого. Она поможет определить индивидуальные пищевые реакции и посоветует, как сделать максимально полезным визит к врачу: быстро получить точный диагноз и правильную схему лечения. Ручи Гупта познакомит вас с последними достижениями медицины в борьбе с пищевыми аллергиями, чтобы вы смогли выбрать то, что поможет именно вам. Она научит эффективно предотвращать нежелательные пищевые реакции дома и в путешествиях, создавать безопасное пространство, в котором можно не бояться съесть что-то не то. Эта книга также развеет мифы и заблуждения, связанные с проблемами питания. Вы узнаете, как борются с эпидемией аллергии во всем мире.Книга предназначена всем, у кого есть проблемы со здоровьем, связанные с питанием, — от повышенной чувствительности и непереносимости до серьезных аллергических реакций. А также будет интересна тем, кто хочет позаботиться о близких и помочь им найти возможность вести здоровую жизнь без страха перед едой.

Кристин Лоберг , Ручи Гупта

Медицина / Медицина и здоровье / Дом и досуг
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять

Про еду нам важно знать все: какого она цвета, какова она на запах и вкус, приятны ли ее текстура и температура. Ведь на основе этих знаний мы принимаем решение о том, стоит или не стоит это есть, удовлетворит ли данное блюдо наши физиологические потребности. На восприятие вкуса влияют практически все ощущения, которые мы испытываем, прошлый опыт и с кем мы ели то или иное блюдо.Нейрогастрономия (наука о вкусовых ощущениях) не пытается «насильно» заменить еду на более полезную, она направлена на то, как человек воспринимает ее вкус. Профессор Гордон Шеперд считает, что мы можем не только привыкнуть к более здоровой пище, но и не ощущать себя при этом так, будто постоянно чем-то жертвуем. Чтобы этого добиться, придется ввести в заблуждение мозг и заставить его думать, например, что вареное вкуснее жареного. А как это сделать – расскажет автор книги.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Гордон Шеперд

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина и здоровье / Дом и досуг