Орден леса. Другая правда (СИ)

Ректор, не стал разводить политесы, и сразу применил магию стихии земли – два каменных шипа. При том, что один шип появился на месте, где я стоял, а второй – на месте моего вероятного расположения, при условии, что я начал бы сближение, по кратчайшей траектории. Так поступать я не стал, потому и не нарвался на эти шипы. На сближение я пошел зигзагами, может и не самый лучший вариант, но против магического сопротивления я ничего лучше не придумал. Пока сближался, еще  увернулся от двух атак: сдвоенных шипов и заклинания школы магии, больше всего, это было похоже на гейзер, который поднявшись на полтора метра взрывался. Вот взрыв меня немного зацепил – пара синяков максимум, но все же надо иметь в виду такой прием.

Наконец-то, я добрался к ректору на расстояние ближнего боя. Вот теперь мне было и проще и еще сложнее одновременно. Проще, разумеется, по причине возможности атаковать, а сложнее – кроме атак и защиты от меча со щитом ректора, не стоило забывать о магических приемах. И должен признаться – это, здорово, утруждало бой. Сначала, бой продолжался в том же ритме что и сначала, на каждую мою атаку был блок и контратака в виде меча или тех же каменных шипов. Именно магия не давала мне воспользоваться своим преимуществом во владении меча. И когда, казалось, я привык к такому ритму, ректор начал играть грязно. Началось чередование шипов, атак школы воды, водяные пушки или плети и самая грязная часть его стратегии – изменение рельефа. Весь рельеф начал изменяться: появлялись ямки и выступы, в сопровождении все тех же атак школ земли и воды. И это очень напрягало, каждый шаг должен быть быстрым и выверенным, а с меняющимся рельефом это очень затруднительно, найти нормальную опору для ног. И от положения ног и зависит все и в атаке и в защите.

Очередная атака и я добился своего, я разбил этот щит. Без щита мне будет немного проще. Но прежде, чем я успел сместится, у себя за спиной, ректор, призвал гейзер. Это был и великолепный и глупый ход по моему мнению. Но оно было ошибочным. Великолепным – потому что куда бы я не сдвинулся, меня настигнет взрыв от этой атаки, а вот глупость – какой смысл так атаковать, если он и сам подставляется. Среагировать на это я успел, но это помогло лишь частично. Движение, я уже начал за спину, там появляется магия, получив опору, начинаю возвращаться обратно, благо с рельефом повезло, или же ректор не может одновременно воздействовать и на землю и на воду, но время то идет. И меня зацепило этим взрывом. Процентов восемьдесят, от мощи взрыва ушло в ректора и окружающую среду, но и те двадцать, что попали в меня, были мало приятными. Дело в том, что этот взрыв был очень особенным, чего я не понял сразу – атака от взрыва проводилась от водных шариков, шары были двух видов. Маленькие, которые работали как шрапнель, и большие, размером с кулак, выполняли функцию молота. Большие, удалось отбить или увернуться, только один зацепил бедро, не перелом, но болезненно. А вот с мелкими без вариантов, почти все что попали, наделали во мне дырок: в том же правом бедре и правой руке, частично зацепив плече. Но только я принял на себя эту атаку, как перед лицом увидел выкинутую руку ректора. Не знаю, что он хотел сделать, но я сделал две вещи. Первая, ректор пошел на такой шаг, со взрывом гейзера, по причините наличия по всему телу щита. Щит покрывал все тело, защищая от подобных атак, и не мешал применять магию. Я знал о таких щитах, и против них у меня была наработка, вот и возможность их проверить. Рука перед лицом, только начала движения кистью, а я свободной рукой сделал захват за эту же кисть, развернулся спиной, положил руку на плице, и сломал ее в локте. Все события, начиная от разрушения щита и заканчивая переломом руки в локте, прошли секунд за пять.

Я надеялся, что это мне поможет, но как бы не так. Ректор возвел самый сложный барьер, из встречавшихся мне в литературе. Книги, что я читал, делали магические щиты на три типа: частичные – защищают конкретный участок, покров-барьер – защищают все тело, и являются, как бы второй кожей, именно им и пользовался ректор сначала, и коконы – самый сильный барьер. Именно этот барьер ректор возвел сразу после потери руки. Разумеется, каждый барьер имел еще множество разновидностей, так как не было уникального барьера, защищающего от всего и сразу. Покров-барьер, дал мне возможность воздействовать на тело, так как он повторяет движения тела и защищает от прямых атак, а то, что я сделал – это немного другое. Предыдущую теорию я не знал из книг, я только сделал выводы на основе прочтенного, и смог на практике в этом убедится.