Организация и реализация творческих занятий в образовательных учреждениях по истории народа саха

После смерти Симы убийца поволок ребенка и сбросил труп в погреб, сам ушел через окно, и это заметили возвращавшиеся домой люди. Я и его отец вытащили ребенка из погреба. Ребенку было нанесено 17 ножевых ранений, в том числе 4 в живот, на затылке были следы от удара, левое ухо тоже было ранено. Пальцы, ладони были изрезаны, похоже, он, защищаясь, хватал руками за лезвие ножа, но все безрезультатно. В последний момент у дверей убийца опрокинул мальчика на спину и воткнул в область сердца, тогда и наступила мгновенная смерть.

Ему было всего лишь одиннадцать лет, он показал настоящий геройский поступок, умер, защищая народное богатство».

Так в 11 лет ушел из жизни Сима Сергеев. Его короткая, но светлая жизнь, честный и геройский поступок никогда не будут забыты.

Изучение страниц истории, ярких личностей способствует эмоциональному, духовно-нравственному развитию и гражданскому воспитанию.

VI методическая разработка Проект: «Поклонимся великим тем годам…»

Разработчик: Малышев Николай, ученик VII класса МОБУ СОШ № 31 г. Якутск РС (Я)

Научный руководитель: Колесова Елена Иннокентьевна, методист МБУ ДО «Дворец детского творчества» г. Якутск РС (Я)

Исполнители: Педагоги и учащиеся образовательных учреждений (5–11 кл.)

Цель:

Развитие гражданственности, патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества;

Формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного города, края и страны;

Вовлечение школьников в деятельность патриотического движения.

Задачи:

Посещение памятников своего города;

Организация литературной композиции по произведениям военной тематики в связи с Годом литературы в РФ;

Организация внеклассного мероприятия «Песни Победы».

Срок реализации: 2015–16 уч. г.

Ожидаемые результаты:

Воспитание гордости за героическое прошлое своей Родины;

Духовное совершенствование, осознание прав и обязанностей перед государством и обществом;

Формирование стойкой патриотической позиции.

Пояснительная записка

Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувств верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина.

В статье № 2 Закона РФ «Об образовании» определены требования к воспитательной деятельности в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

Среди важнейших названа задача патриотической направленности: «Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье».

Структура проекта включает в себя 3 направления, связанных между собой логикой патриотического воспитания. Проект предоставляет педагогам большую свободу творчества.

Тематика блоков

• Посещение памятников своего города, посвященных Великой Отечественной войне;

• Организация литературной композиции по произведениям военной тематики в связи с Годом литературы;

• Организация внеклассного мероприятия «Песни Победы».

I блок

(на примере скульптурных композиций г. Якутска РС(Я)

• Строительство танковых колонн;

• Мемориальная стела Героям и полным кавалерам орденов Боевой Славы;

• Памятник перегонщикам воздушной трассы «Аляска – Сибирь»;

• «Журавли над Ильменем»;

• Роль собак на войне;

• Памятник Матери (прообраз Февронии Малгиной, потерявшей пятерых сыновей на фронтах войны);

• Учителя-воины;

• Вечный огонь.

II блок

Организация литературной композиции по произведениям военной тематики в связи с Годом литературы в РФ

III блок

Организация внеклассного мероприятия «Песни Победы».

• «Поклонимся великим тем годам…».

• «Журавли»;

• «Офицеры»;

• «Синий платочек»;

• «Священная война»;

• «Прощание Славянки»;

• «Тёмная ночь»;

• «Последний бой»;

• «Нам нужна одна победа»;

• «Землянка»;

• «День Победы».

Заключение

Подобные материалы могут являться результатом изучения тем на военную тематику.

Огромное воспитательное воздействие имеют: культура, искусство и образование. Они являются важнейшими факторами формирования патриотизма.

Использованный материал:

1. «Инновационные проекты и программы в образовании» № 6, 2011.

2. В. Пестерев. «История Якутии в лицах» издательство: Бичик, Якутск, 2001.

3. Дореволюционные начальники Якутского острога. Ф. Г. Сафронов. КИФ «Ситим» г. Якутск, 1993.

4. Н. И. Васильев. История Якутии.

5. Национальная культура коренных народов Республики Саха (Якутия), «Бичик», Якутск, 1994.

6. Книжка-картинка, нарисованная детьми Якутии. Москва ООО «Пассим», 2000.

7. Информация сайта городского округа «г. Якутск».