Оружейница

— Служат все! — припечатал Юра, — не идут лишь те, кто полностью не годен по здоровью. Косить категорически не принято, но срочка — это по сути годовая учебка. В бой срочников не отправляют, потом кто хочет — идёт служить на контракт, а остальные в резерв.

— Продумано неплохо, — сказала я, — только вот с верхним образованием ещё не всё понятно.

— Да всё там будет нормально, — сказал Юра. — Руководство протектората понимает ведь, что связь могут и отрубить, и старается по максимуму выстроить всё здесь, а то была идея приглашать спецов с высшим из-за ленточки.

У меня ухнуло сердце, про такую возможность я и не думала! А что, если… Нет, о таком лучше даже не думать, а то накличешь!

Догадавшись по выражению моего лица, о чём я думаю, Ира тяжелым взглядом посмотрела на Юру, а потом совершенно спокойным голосом продолжила школьную тему.

— Если ты думаешь, что со школой всё так сразу и получилось, так это не так. Была парочка эпизодов…

— Что именно? — я понимала, что Ира хочет отвлечь меня, но послушать её была не против.

— Первый был ещё до меня, в тринадцатом году. Строительство тогда было в самом разгаре, все пахали, как кони. Демид с Аверьяном, те вообще крутились по тридцать три часа в сутки.

И завёлся в руководстве «эффективный менеджер». С одной стороны, всяческие косяки он выискивал дай боже, с другой — слова «снижение расходов» были для него, как мантра — больше ничего он знать не хотел, а Демид в той запарке дал ему немалые полномочия. Ну, он и «на пол намочил». Вдруг переселенцы после того, как оглядятся, начали уезжать, а за ними уже и те, кто успел обосноваться и пожить. Работы начали буксовать, Демид кинулся выяснять и схватился одновременно за голову, сердце и пистолет — наш «упал намоченный» решил «оптимизировать» расходы на образование. Оставил два класса бесплатных, а за последующие заломил плату, делавшую школу прибыльным коммерческим предприятием, это если бы люди были готовы платить. А ведь приезжали люди, выросшие в СССР! Ну они и начали голосовать ногами.

— А здесь есть ещё где-нибудь бесплатное образование? — спросила Татьяна Николаевна.

— По-разному. В основном школы содержат общины на школьный налог, но школ как прибыльных коммерческих предприятий нет, по-моему, нигде.

Ну, в общем, Демид пинками вынес этого «намоченного» и отыграл всё в нынешнем направлении. И вовремя, тот уже был готов перевести в коммерсы и медицину, включая скорую. Но устаканилось всё только на следующий год.

— А что за вторая история? — спросила молчавшая почти весь вечер Оля.

Ира с ехидцей посмотрела на Настю.

— Это было зимой с семнадцатого на восемнадцатый год, — старшие Горобцы преглянулись и захихикали. Через несколько секунд до меня дошло, и я присоединилась к ним.

Ира продолжила.

— Началось всё с трагедии. Обычно каждый дождливый сезон в Демидовске гибнет от опасной живности, в основном змей, несколько человек. Три-пять, много семь. А зимой семнадцатого погибло шестьдесят, из них пятнадцать детей! Дурной год, второго такого, слава Богу, не было. Ну и в конце зимнего сезона нарисовалась инициатива сделать мокрый сезон каникулами. Ах да, я же не сказала — каникулы у нас первый и седьмой месяцы. Ну, отучились детки всё лето семнадцатого, с началом мокрого сезона их распустили, а весной выяснилось, что половина старшеклассниц припухает помаленьку. Надо же было им чем-то всю зиму заниматься, вот они и назанимались.

Все тихо скисли от хохота.

— Вам смешно, а инициаторам, которых поимела инициатива — было совсем не смешно. Понятно, что каникулы вернули на прежнее место, и пришлось срочно решать — что делать с такой толпой будущих мамочек? До этого залётчиц родители обычно забирали из школы, и те доучивались в вечерних школах или вообще не заканчивали школу. А здесь этих девочек уже имели ввиду в смысле профобразования и будущей работы. Вот тогда и решили организовать ясельные комнаты, и с тех пор мамочки заканчивают школу обычно общим порядком.

— А папочкам будущим тогда ничего не пооткручивали за торопливость? — поинтересовался Олег Палыч.

— Если всё по согласию сторон — то нет. Подросткам про их будущее родительское предназначение долдонят чуть ли не с первого класса. Основы физиологии человека к шестому классу они уже изучили, так что считается, что к десяти годам человек уже соображает, что он делает и каковы последствия. И даже если родители потом не сходятся, оставлять без заботы своего ребёнка здесь считается крупным косяком. Не принято также «цукать» забеременевших девочек, за это с их родителями могут поговорить очень жёстко, а вот те, кто бросает новорожденных, оказываются людьми третьего сорта, и отношение к ним соответствующее.

Мы посидели ещё около часа, а потом отправились в гостиницу, выход завтра был назначен на восемь утра, и всем хотелось выспаться, всё-таки мы порядком устали за эти дни.

Северная дорога 26 число 10 месяца 21 года, 19 часов 16 минут Саша