Читаем Основы экологической экспертизы и аудита полностью

Ли Н. Экологическая экспертиза: Учебное руководство. М., 1995.

Основы эколого-географической экспертизы. М., 1992.

Тестовые задания к 3-4 семинарскому занятию

1. Определение соответствия хозяйственной и иной деятельности нормативам качества окружающей среды и экологическим требованиям, допустимости реализации объекта экспертизы в целях предупреждения возможных отрицательных воздействий этой деятельности на окружающую среду и связанных с ними последствий

а) экологический аудит

б) экологическая экспертиза

в) экологический нодзор

г) экологический объект

д) все ответы верны

2. Цель экологической экспертизы

а) предотвращение возможных негативных последствий реализации планируемой управленческой, хозяйственной, инвестиционной и другой деятельности на здоровье населения и окружающую среду;

б) оценка соответствия экологическим требованиям планируемой управленческой, хозяйственной, инвестиционной и иной деятельности на стадиях, предшествующих принятию решения об их реализации, а также в процессе их строительства и реализации;

в) обеспечение экспертной обстановки вследствие возмещения и развития производительных сил.

г) все перечисленное

д) нет правильного ответа

3. Субъектом экологической экспертизы выступает

а) Правительство РК

б) Преприятия

в) Человек

г) Зарубежные инвесторы

д) Все ответы верны

4. Результаты работы экспертной комиссии излагаются в виде

а) Правил экспертизы

б) Сводного заключения экспертной комиссии.

в) Закона РК об экологической экспертизе

г) Правила решения гос. органов

д) Все ответы верны

5. За счет чего осуществляется финансирование экологической экспертизы

А) за счет бюджетных средств

Б) за счет государства

В) за счет собственных средств общественных мероприятий

Г) на добровольной основе экспертными комиссиями

Д) за счет инвесторов инвестиционной деятельности

6. Экологическая экспертиза это –

А) установление соответствия документации намечаемой хозяйственной деятельности государственным экологическим нормам

Б) достаточное мероприятие по охране ос для предотвращения негативного воздействия

В) решение социально- экономической необходимости строительства данного объекта

Г) состояние компонентов ос

Д) анализ компонентных изменений ос

7. Виды экологической экспертизы:

А) общественная и государственная

Б) управленческая и обязательная

В) государственная и обязательная

Г) общественная и управленческая

Д) государственная и управленческая

8. Вмешательство в деятельность эксперта, связанную с проведением экологической экспертизы, государственных органов, юридических и должностных лиц

а) разрешается

б) не контролируется

в) запрещается

г) одобряется

д) Все ответы верны

9. В задачи экологической экспертизы не входит

а) определение правильности выполненной в объектах экспертизы оценки воздействия планируемой управленческой, хозяйственной, инвестиционной и иной деятельности на окружающую среду и здоровья населения, включая анализ возможных социальных, экономических и экологических последствий;

б) организация всестороннего, научно обоснованного анализа и оценки воздействия планируемой управленческой, хозяйственной, инвестиционной и иной деятельности на окружающую среду и здоровье населения;

в) проверка соблюдения в экспертируемой документации экологических требований, содержащихся в законах РК, стандартах, нормах и правилах, действующих на территории РК;

г) отказ от подготовки заключений экологической экспертизы, не желение предачи их организациям, принимающим решение о реализации объекта экспертизы и не представление необходимой информации заинтересованным органам и населению.

д) Все ответы верны

10. В Республике Казахстан осуществляются :

а) общественная экологическая экспертиза.

б) государственная экологическая экспертиза

в) государственная экологическая экспертиза и общественная экологическая экспертиза.

г) нет правильного ответа

д) Все ответы верны

Перейти на страницу:

Похожие книги

Большая книга интеллектуальных игр и занимательных вопросов для умников и умниц
Большая книга интеллектуальных игр и занимательных вопросов для умников и умниц

Книга предназначена для тех энтузиастов, которые хотят приобщить детей к интеллектуальным играм, но не знают, с чего начать и как продолжить. Все игры в этой книге насыщены разнообразным познавательным материалом и, что особенно важно, снабжены методикой проведения тренировок и турниров.Пособие предполагает 144 основных тренировочных занятия, нарастающих по сложности, и 18 турниров (по одному в каждом месяце). Это дает возможность тренерам и педагогам заниматься внеклассно тематическими играми с подростками по два раза в неделю в течениe двух лет. Кроме того, эти игры могут занять достойное место в семейном досуге.Данное пособие рекомендовано к изданию МОО ИНТИ (Международная общественная организация интеллектуально-творческих игр).

Бронислав Борисович Баландин

Детская образовательная литература / Игры, упражнения для детей / Книги Для Детей