Читаем Основы гипнотерапии полностью

12. Карл Г., Бойз Дж. Гипнотерапия. Практическое руководство. СПб.: «ЭКСМО-ПРЕСС»; Сова, 2002. 349 с.

13. Кинг М., Цитренбаум Ч. Экзистенциальная гипнотерапия. М.: Независимая фирма «Класс», 1998. 174 с.

14. Кондратов В. В. Внушение и гипноз: Практическое руководство. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. 247 с.

15. Леви В. Наемный бог: не только о гипнозе (Серия «Доверительные разговоры»). М.: Торобоан, 2004. 413 с.

16. Нахимовский А. И., Шишков В. В. Практическая психотерапия детей и подростков. СПб.: Речь, 2003. 383 с.

17. Хейвенс Р. А. Мудрость Милтона Эриксона. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. 392 с.

18. ХейлиДж. Необычайная психотерапия. Психотерапевтические техники Милтона Эриксона. СПб.: Белый кролик, 1995. 381с.

19. Хеллер С., Стил Т. Монстры и волшебные палочки. СПб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2004. 219 с.

20. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М.: Прогресс; Ювента, 2000. 478 с.

21. Цитпренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Гипнотерапия вредных привычек. М.: Независимая фирма «Класс», 1998. 192 с.

22. ШерпгокЛ. Гипноз. М.: Сампо, 1992. 224 с.

23. Эриксон М. Мой голос останется с вами: Обучающие истории (психолога и гипнотизера). СПб.: Петербург-XXI век, 1995. 254с.

24. Эриксон М. Стратегия психотерапии: Избр. работы. СПб.: Речь, 2002. 542с.

25. Эриксон М. Человек из Февраля / Пер. с англ. Е. Л. Длугач. М.: Независимая фирма «Класс», 1995. 245 с.

26. Япко М. Гипноз для психотерапии депрессий. М.: Маркетинг: Центр психол. культуры, 2002. 247 с.


Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Анализ личности
Анализ личности

Вильгельм Райх (1897-1957) основатель телесно-ориентированной психотерапии. Закончив медицинский факультет Венского университета, он увлекся психоанализом и стал первым клиническим ассистентом 3. Фрейда, а затем вице-директором психоаналитической клиники в Вене. Талантливый клиницист и исследователь, обладавший великолепной интуицией, В. Райх создал новое и очень перспективное направление в психотерапии, значение которого осознается только сейчас. Данная книга является основным трудом В. Райха, в котором дается теоретическое обоснование телесно-ориентированной терапии и его оригинальный взгляд на структуру личности.Книга представляет большой интерес для психологов, психотерапевтов и для широкого круга читателей, интересующихся проблемами личностного роста. На русский язык переводится впервые.

Вильгельм Райх

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука