Основы политико-просветительной работы

На помощь печатной газете идет теперь радиогазета. Значение ее будет постоянно возрастать. Особое значение в организационном отношении могли бы иметь местные радиогазеты: они могли бы стать в руках губернских исполкомов могучим средством непосредственного общения с массой; разъяснения ей каждого мероприятия, каждого постановления. Мы не научились еще использовать радио в целях организации населения. Необходимо научиться.

Какие выводы должен сделать из всего вышеизложенного политпросветчик?

Политпросветчик должен всячески помогать распространению рабоче-крестьянской печати в массах; должен заботиться о создании кружков рабочих и крестьянских корреспондентов, должен помогать в их работе; он должен способствовать наилучшему использованию газет: устраивать читки, заботиться о сохранении газет и снабжении сохраняющихся газет списками статей, посвященных наиболее важным вопросам, организовывать слушание газет по радио; помогать организации стенных газет.

Материал для чтения

Ленин Н. (Ульянов В.), О характере наших газет. Собр. соч., т. XV, стр. 418–420[144]

Ленин Н. (Ульянов В.), Коммунистическая печать в переходный период. Собр. соч., т. XVIII, ч. I, стр. 77–81[145].

Ленин Н. (Ульянов В.), Итоги полугодовой работы. Собр. соч., т. XII, ч. I, стр. 241–253[146].

Цареградский И., Библиотека в стенной газете, стенная газета в библиотеке, М.—Л., Гиз, 1926.

Журн. «Рабоче-крестьянский корреспондент», изд-во «Правда» (за 1924, 1925, 1926 гг.).

Библиотечка рабселькора «Правды» и «Бедноты»

Астров В., Ленин и рабочая печать в России, М., 1924.

Борисов Н., Как организовать рабкоров, М., 1925.

Борисов Н., За правду, М., 1924.

Грунт Я., Как и о чем писать рабкору, М., 1925.

Докукин В., Как работать рабкору, М., 1925.

Пилацкая Н. и Зуев А., Кружок рабкоров и стенная газета, М, 1925.

Итоги и перспективы рабселькоровского движения, М., 1925.

Всесоюзное совещание рабселькоров, 3-е, М., 1926.

Партия, рабкор и селькор. Сборник статей, М., 1925.

Задания.

1. Возьмите либо Нижегородскую, либо Иваново-Вознесенскую губернию и проследите по «Рабоче-крестьянскому корреспонденту» развитие рабселькоровского движения в этих губерниях. 2. Возьмите три-четыре корреспонденции из какой-нибудь газеты и дайте им всестороннюю оценку.

Приложение

Мы говорили выше, что гвоздь строительства социализма — в организации. Отсюда вытекает, что каждый политпросветчик должен воспитывать из себя умелого организатора. Конечно, организационные привычки вырабатываются в процессе работы — не бросившись в воду, не научишься плавать. Однако отсюда никоим образом не следует, что не надо изучать того, как надо организовывать всякую работу, не надо изучать принципов организации труда.