Читаем Основы понимания архитектуры полностью

В 1770-1784 годах в Петербурге вдоль набережной Невы перед Летним садом «от летнего дому до Галерного двора» была сооружена решетка, по-видимому, по проекту Ю. Фельтена (илл. 17). Задача архитектора заключалась в том, чтобы создать садовую ограду достаточно самостоятельную, сквозь которую были бы хорошо видны как широкий простор реки, так и зелень самого парка, его аллеи и украшающие их статуи.

17. Ю. Фельтен. Решетка Летнего сада. 1770-1784

Звенья решетки и ее ворота заключены между массивными гранитными столбами дорического ордера. Эти столбы-колонны создают четкий, мерный ритм, не давая решетке превратиться в перспективе в бесконечную ленту. Тяжеловесности столбов противопоставлены легкие изящные звенья — прясла решетки и створов ворот, необычайно простые и логичные по своей композиции. Решетка образована из копий, уверенно упирающихся в гранитный цоколь. По верху, под самыми наконечниками копий идет золоченый фриз, растительные элементы которого связаны с копьями. Поскольку решетка садовая, то архитектор постарался уменьшить воинственный дух, который был привнесен самим мотивом копий. Поэтому он ввел прямоугольные рамки, охватывающие каждое нечетное копье, что не лишило решетку легкости и стройности, но придало ей черты известной живописности, изящной декоративности.

Расположенные посередине каждого охваченного рамкой звена розетки служат этой же цели. Помимо того, они хорошо связывают элементы решетки друг с другом и придают тонким вертикальным стержням определенную и необходимую здесь зрительную жесткость. Примыкание фриза решетки к шейке столба, а нижнего горизонтального стержня к его базе создает еще большую взаимосвязь всех частей решетки.

В основе построения створов ворот виден тот же принцип вертикального расположения металлических стержней, что и в самой решетке. Лишь нижняя их часть построена горизонтально, соответствуя форме массивного цоколя. Каждый створ ворот состоит из рамы, в которую вписан из тех же стержней контурный рисунок тумбы-постамента, и поставленной на него вазы с цветами. Для прочности и оживления рисунка рамы архитектор вводит в ее состав связующие круги. Следует отметить, что для зрительного единства и незыблемости структуры кругов они вписаны в рамы не внешним контуром (как это сделал бы менее одаренный архитектор), а внутренним, что прочно связывает их с занимаемым ими местом. Вазы с цветами на створах ворот, как и вазы на столбах, говорят о парковом характере решетки. Ведь она не скрывает парк, а лишь отделяет его от набережной.

Вместо фриза из растительных элементов решетки на воротах применен геометрический орнамент греческого меандра. Движение, начавшееся в меандровом фризе ворот, находит себе соответствие и усиливается в туго закрученных волютах завершения ворот. Линии как бы бьющих фонтаном листьев в центре завершения растекаются к краям по упрощающимся и слабеющим в своем движении спиралям, переходя за вазами столбов в рисунок завершений копий.

Рассматривая решетку Летнего сада, обращая внимание на каждую деталь, даже самую незначительную, мы постигаем редкое единство художественного замысла этого превосходного произведения, выполненного из кованого железа. Решетка настолько художественно совершенна, что трудно сказать, служит ли она прекрасной оградой Летнему саду или Летний сад является прекрасным фоном для этого великолепного архитектурного произведения.

Решетка Казанского собора в Ленинграде, законченная установкой ее автором А. Н. Воронихиным в 1811 году, принципиально отличается от решетки Летнего сада (илл. 18). Она была задумана как неотъемлемая часть общей объемной композиции Казанского собора, который по окончательному замыслу Воронихина должен был обладать второй колоннадой с южной стороны, противоположной Невскому проспекту. Поскольку эта южная колоннада осталась невыполненной, решетка в настоящее время может показаться зрителю, не знакомому с историей постройки собора, мало оправданной, даже непонятной по своему местоположению.

18. А. Н. Воронихин. Решетка Казанского собора. 1811

Воронихин задумал решетку как ограду, охватывающую полукруглую площадь перед западным входом в собор. Выполненная подстать собору в массивных внушительных формах, она должна была, изгибаясь мощным полукругом, упираться в два больших гранитных пьедестала с гигантскими статуями апостолов. Эти монументальные пьедесталы по краям решетки не были возведены, что лишило ее полной законченности и органической связи с собором.

Массивные гранитные дорические столбы-колонны, покрытые полукруглыми выемками каннелюр, увенчанные шарами, членят решетку на крупные монументальные звенья, своей протяженностью соответствующие протяженности знаменитой колоннаде собора.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека по изобразительному искусству для народных университетов культуры, х

Основы понимания архитектуры
Основы понимания архитектуры

Фрагмент введения к книге: «Как понимать архитектуру, как разбираться в ее, порой сложном, характере? Ведь архитектура ничего не изображает, подобно графике, живописи, скульптуре. Однако мы знаем, что произведения архитектуры способны передавать многие идеи, вызывать разнообразные чувства. Мы легко можем себе представить приветливый словно приглашающий войти, дом, где так уютно, так хорошо чувствуешь себя, где хочется побыть как можно дольше. Но мы знаем и мрачные, даже отталкивающие здания, к которым и приблизиться не хочется. Уже это одно заставляет нас считать архитектуру искусством, искусством своеобразным, наделенным большой образной силой, выражающим как определенные воззрения времени, так и общественное сознание той или иной социальной среды <…> эта небольшая книжка ставит себе целью на ряде памятников архитектуры как глубокой древности, так и современности, рассказать читателю об архитектуре лишь в самых общих чертах, заложить основы ее понимания, раскрывая там, где это возможно, профессиональные приемы мастерства архитектора».Книга издана в серии «Библиотека по изобразительному искусству для народных университетов культуры, художественной самодеятельности и школьных библиотек».

Михаил Андреевич Ильин

Учебники и пособия ВУЗов

Похожие книги

Психология профессиональной пригодности
Психология профессиональной пригодности

Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических аспектов проблемы профессиональной пригодности человека. Излагаются сущность понятия и принципы создания системы диагностики и прогнозирования профессиональной пригодности, история развития исследований в данной области. Обосновываются теоретико-методологические положения по основным вопросам проблемы. Анализируются методические приемы создания и реализации мероприятий по определению профессиональной пригодности. Рассматриваются результаты экспериментальных исследований и рекомендации автора по некоторым научно-практическим направлениям формирования и определения профессиональной пригодности.Книга предназначена для специалистов в области психологии и физиологии труда, инженерной психологии, эргономики, студентов-психологов, а также для преподавателей кафедр психологии и студентов непсихологических вузов.2-е издание.

Вячеслав Алексеевич Бодров

Учебники и пособия ВУЗов
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука