Основы профессии сварщика. Столики своими руками на любой случай...("Сделай сам" №2∙2015)

Наличие на поверхности материала большого количества кислотных и основных групп приводит к способности активированных углеродных волокон поглощать заметные количества ионов тяжелых металлов, что также выгодно отличает их от активированных углей и делает похожими на другой класс сорбентов — ионообменные смолы.

Интересной особенностью активированных углеродных волокон оказалась их способность сорбировать клетки микроорганизмов, подавляя их жизнедеятельность.

Активированные углеродные волокна превосходят обычные активированные угли по всем основным параметрам: сорбционной емкости, силе связывание сорбированных молекул, скорости сорбции. Дополнительно они сорбируют тяжелые металлы и подавляют рост бактерий.

Таким образом, активированные углеродные волокна идеально приспособлены для очистки воды в бытовых условиях, где размер фильтра ограничен, а время протекания воды через фильтр должно быть достаточно маленьким, чтобы получить несколько литров воды в течение нескольких минут (только тогда фильтром удобно пользоваться).

КАКИЕ МАТЕРИАЛЫ СТОИТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ ОЧИСТКИ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ?

Изготавливая водоочиститель, производитель должен достичь нескольких целей:

— высокое качество очистки;

— хорошие потребительские свойства;

— умеренная цена.

В связи с этим ответ на поставленный вопрос следующий: надо использовать все типы материалов по назначению:

• Гранулированные активированные угли — для общей очистки воды.

• Активированные углеродные волокна — для глубокой очистки от вредных примесей.

• Карбонблок — для конечной фильтрации.

_{http://zdorovja.com.ua/content/view/501/l1}

ДЕТСКИЙ УГОЛОК

Как дисциплинировать двухлетнего ребенка

Дети обычно развивают свою личность и становятся более независимыми к двум годам, что может привести к нежелательному капризному поведению. Действительно эта возрастная группа имеет некоторые проблемы. Но взрослый вполне способен дисциплинировать малыша, вразумляя его так, что бы ребенок понимал к каким последствиям приведут те или иные его действия.

ОТВЛЕКИТЕ И ПЕРЕНАПРАВЬТЕ

1. Предложите вашему ребенку деятельность, которая отличается от той, при которой он/она ведет себя неправильно. У двухлетних детей короткая продолжительность концентрации внимания.

2. Сделайте так, чтобы хорошее поведение казалось ребенку веселым. Если ваш двухлетний малыш отказывается собирать игрушки, то превратите этот процесс в игру. Предложите ребенку показать вам как быстро он может сложить вес игрушки в коробку.

3. Измените сценарий. Держите закрытыми двери тех комнат, где он может попасть в беду. Отведите ребенка в детскую или его/ ее спальню, где его/ее действия будут продуктивными, а не проблематичными.

4. Будьте готовы. Если истерика вспыхивает в магазине. Когда вы говорите «нет» пакету конфет, то имейте под рукой его любимый фрукт или крекеры, чтобы перенаправить голод или желание ребенка.

ПЕРЕРЫВЫ

1. Установите специальное время для таймаутов. Некоторые родители используют стул или скамейку или ставят подушку на пол, чтобы ребенок отдохнул и собрался силами.

Убедитесь, что зона отдыха находится далеко от отвлекающих вещей и опасностей.

2. Назовите время тайм-аута как нечто другое, потому что двухлетний ребенок может не понять терминологию. Скажите, что ему нужен перерыв или спокойное время.

3. Ограничьте количество времени таймаута. Большинство экспертов рекомендует минуту или две. Ваша цель — поощрять хорошее поведение, а не сделать так, чтобы ваш ребенок почувствовал, что он/она плохой.

4. Хвалите хорошее поведение после таймаута. Ваш двухлетний ребенок должен начать различать какое поведение приводит его/ее к неприятностям, а какое привлекает позитивное внимание.

ОГРАНИЧЕНИЯ И СТРУКТУРА

1. Установите границы, которые обеспечат безопасность вашего ребенка и помогут ему чувствовать себя в безопасности. Например, он/она не поедет к бабушке, если он/она не будет как следует сидеть в автокресле.