Влас повернулся ко мне, прошептав заклинание и перед ним появился меч. Он хотел дать его мне, но я сказала:
- Можно я сама попробую призвать?
Он удивился, но улыбнулся и кивнул.
Я прикрыла глаза, сосредотачиваясь, всем своим нутром захотела, чтобы появился меч и прошептала:
- Проявись передо мной. Проявись передо мной. Проявись передо мной.
И открыв после это глаза, заметила, что прямо передо мной парил меч.
Я улыбнулась, взяв его в руки, а Влас сказал:
- Ты быстро учишься. Далеко пойдёшь. Умница.
Но как оказалось, заметил это не только он. К нам подошла преподаватель и посмотрев меч в моих руках, обратилась ко мне:
- Я наслышана о тебе, адептка Корнелия. С такими успехами ты станешь сильной. Ректор не ошибся, когда взял тебя в команду соревнующихся. Продолжайте.
И отошла посмотреть на других, не дожидаясь моего ответа.
А Влас стал рассказывать:
- Давай начнём с простых нападений. Я тебе покажу, ты постараешься повторить. Но и следи за тем, как я закрываюсь от удара, так как потом мы поменяемся ролями. Главное в борьбе на мечах, следить не за мечом, а за соперником, врагом. Ты должна доверять своему оружию. А то наведешь его сама же на себя.
Я кивнула, а он показал простой выпад. Объясняя:
- Это выпад сбоку. Как видишь, оружие идёт в ту сторону, куда ты направишь. Либо целься в ноги, либо можешь постараться в бок, если находишься на достаточном расстоянии, а не впритык к сопернику. А теперь попробуй сама. Напади на меня.
И я выполнила его просьбу. Не забывая следить за тем, как он на это реагирует. Он предугадал сторону, в какую я ударю и подставил свой меч, как защиту. Произошёл звон соприкосновения двух мечей.
Влас сказал:
- Умница. Нападение было ровным и чётким. И ты не колебалась, это главное. Теперь нападу я, попробуй понять куда и отбить.
Я кивнула и сосредоточилась. Посмотрела не на меч, как он учил, а на его самого. Мне показалось, что я заметила, куда он хочет нацелить и в тот момент, когда он напал, подставила меч к правой ноге. Вновь произошёл звон двух мечей. Я угадала направление и отбила атаку. Он улыбнулся мне.
После чего решил показать ещё три приёма. Мы также пробовали их осуществить. И у меня все получалось. Я угадывала все верно и отбивала. А после нападала сама.
И вот, когда я теперь знала целых четыре приёма, Влас предложил:
- Знаешь, что такое танец с мечами?
Я приблизительно поняла и спросила:
- Использовать эти приёмы поэтапно и не останавливаясь?
Влас снова улыбнулся. И ответил:
- Да, ты умница. Давай попробуем. Сначала нападаешь ты, я отбиваю, потом меняемся и так все четыре приёма.
Я вошла в азарт. Мне захотелось это попробовать. Должно быть, это красиво выглядит со стороны. Я кивнула.
А нас услышала преподаватель и сказала:
- Адепты, разойдитесь сейчас немного в стороны. Давайте посмотрим, что хотят осуществить адепт Влас и адептка Корнелия.
Я немного растерялась, ведь не думала, что будут смотреть абсолютно все. Но Влас поддержал:
- Подумай о том, что здесь только мы. Не отвлекайся. Ты справишься. Нападай.
Я сделала глубокий вдох и напала. Это был действительно танец. Я была такой гибкой, ловкой. Двигалась чётко и ни разу не ошиблась. Мы выполнили все, как задумали. И когда закончили, услышали аплодисменты. А мы просто стояли и улыбались друг-другу. Сегодня мне довелось увидеть другую сторону Власа. Узнать его лучше. Научиться понимать.
Тем временем заговорила преподаватель:
- Это было восхитительно. Я думаю, что не стоит даже думать, кто сегодня из новеньких превзошёл других. Адептка Корнелия, теперь я подтвердила слова, которые недавно сказала вам. Вы очень способны. Но ещё сегодня я хочу похвалить адепта Дерила. Он также справился прекрасно. У него хорошие навыки владения мечом. На сегодня все, возвращаемся в академию.
Глава 21. Начало подготовки к соревнованиям.
Проснувшись с утра в бодром настроении, вспомнила вчерашний вечер. Мы наконец смогли с Дерилом подготовить план наших действий. Всё начиналось с двух вещей, которые принадлежат моим родителям. Мы решили сегодня, после учебного дня и подготовок встретиться и обсудить план действий. Хотя примерно мы конечно уже придумали. Нужно всего-то выманить с кабинета по очереди Ректора и Харитона, это было самой лёгкой частью. А вот сложность в том, что нужно найти эти вещи, а для этого нужно определённое заклинание, которого мы ещё не знаем. Это какое-то заклинание поиска. А для этого нам придётся сначала попасть в библиотеку. Меня радовали мысли о том, что у нас есть хоть какой-то план. Пусть это будет сложно и долго, но сдаваться нельзя. Медленно, но верно будем идти к цели.
С такими мыслями я быстро собралась и вышла на уроки. Первая часть дня обещала быть не сложной, ведь сегодня не было практики, лишь теория. А вот чего ожидать от подготовок я не знала. У меня было четыре урока. Но на них ничего очень нужного нам не посвятили. Хотя на уроке Харитона, конечно же было интересно. Мне нравилось изучать магию и заклинания.