Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребёнку с отклонениями в развитии

Минимальная мозговая дисфункция (ММД) — общий термин для обозначения ряда поведенческих, познавательных и эмоциональных расстройств, наблюдаемых у маленьких детей. Этот термин обычно предназначается для случаев, при которых можно было бы ожидать обнаружить некоторое органическое расстройство, но оно не обнаруживается. Обычно в разряд ММД включаются расстройство внимания, гиперкинезия, импульсивность, различная микросимптоматика и любая из ряда учебных и языковых неспособностей (дислексия, дискалькулия). Исследователи до сих пор спорят, правомерно ли выделение ММД в отдельный синдром. В классификационных схемах как термин ММД на сегодняшний день не используется, оставаясь условным обозначением суммы различных заболеваний с предположительно сходными механизмами.

Мутизм — отказ от активной речи. Возникает преимущественно в школьном возрасте в результате психической травмы. Представляет собой невротическую реакцию на психотравмирующую ситуацию. Мутизм может быть тотальным (полное и постоянное молчание) или (чаще) избирательным (проявляющимся лишь в определённых случаях), нередко возникает на фоне заикания. Если мутизм у ребёнка сохраняется длительное время, это может привести к задержке психического развития. Прогноз в большинстве случаев благоприятный: устранение психотерапевтическими методами патологических реакций на травму способствует полному исчезновению мутизма. В тех случаях, когда мутизм является симптомом детского аутизма или детской шизофрении, его преодоление зависит от успешности коррекции основного нарушения.

Н

Нейролептики (антипсихотические препараты) — группа препаратов, которые сочетают в своём действии седативный (устраняющий возбуждение, беспокойство, страх) и антипсихотический (устраняющий продуктивную — галлюцинации, бред и т. д. — симптоматику) эффекты. К нейролептикам относятся следующие препараты: хлорпромазин (аминазин), промазин, алимемазин (терален), левомепромазин (тизерцин), пипотиазин, тиоридазин (меллерил, сонапакс), перициазин (неулептил); трифлуоперазин (трифтазин), тиопроперазин (мажептил), флуфеназин (модитен), перфеназин (этаперазин), галоперидол, трифлупериод (триседил); пимозид; хлорпротиксен (труксал), зуклопентиксол (клопиксол), флупентиксол (флуанксол), сульпирид (эглонил), тиаприд (тиапридал), амисульпирид (солиан); клозапин (азалептил, лепонекс), кветиапин (сероквель), оланзапин (зипрекса), риспериодин (рисполепт), зипразидон, арипипразол.

Нейротипичный ребёнок — ребёнок без особенностей развития.

Ноотропные препараты — группа препаратов для активизации резервов мозга. Препараты избирательно активизируют энергетический обмен в клетках головного мозга, вовлекают нейроны (резервные или находящиеся под воздействием медленноволновых процессов) в формирование процессов альфа- и бета-ритмической активности. К группе ноотропов относятся ноотропил (пирацетам), пикамилон, нооклерин, ноопепт, пантогам (пантокальцин), энцефабол, мемоплант, луцетам, фенотропил, нобен, кортексин, инстенон, кавинтон (стугерон), винпоцетин, комбитропил, церебролизин и т. д.

О

Обсессивно-компульсивное расстройство (сокращённо — ОКР; ананкастический невроз, компульсивный невроз) — состояние, при котором самым ярким симптомом является ощущение непреодолимого желания выполнять определённое действие, развивать какие-либо идеи, вспоминать события прошлого или размышлять по поводу абстрактной темы. Нежелательные мысли, которые одолевают, настойчивость слов и идей, размышлений или цепей мыслей воспринимаются человеком как неадекватные и бессмысленные. Обсессивные побуждения или идеи воспринимаются личностью как чуждые, но в то же время зародившиеся в ней самой. Обсессивными действиями могут быть ритуальные поступки, направленные на то, чтобы ослабить тревогу (например, мытьё рук как спасение от заражения). Попытки отогнать непрошеные мысли или побуждения могут привести к сильной тревоге.

Общее недоразвитие речи (сокращённо — ОНР) — различные сложные речевые расстройства, при которых нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и смысловой стороне речи. При общем недоразвитии речи у детей часто наблюдаются различные отклонения в двигательной сфере: недостаточность общей моторики, тонкой моторики кистей и пальцев рук, артикуляционных и мимических движений. Самый тяжёлый уровень ОНР — первый, самый лёгкий — четвёртый.

П