Кто-то сравнивает школу со вторым домом, кто-то называет её каторгой, но на самом деле школа всегда была и будет Территорией Любви. Треугольник, в который попали главные герои повести, не помогут решить никакие формулы и теоремы, просто потому, что в этой задаче нет единственного правильного ответа.
Романы18+Ольга Муравьева
Остальное – дым
1. «Моё сердце остановилось»
08:37.
Привет, ты чё опоздала? Анна домашку сейчас проверяла у всех. Тебе повезло.08:38.
А я сделала её. А ты?08:38.
С ГДЗ списала. …Она смотрит, не пиши пока.08:40.
У А. С. классный костюм сегодня. Ей идёт.08:40.
Не люблю розовый цвет, а так да, ничего.08:41.
Он скорее пудровый… Ты вчера написала этому своему, из 10 «А»? Как его? Игорь?08:42.
Ага. Не… не могу. Три раза начинала, но удаляла всё. Я не знаю, что написать.08:42.
Да блин, в смысле, не знаю!.. Просто напиши «привет, как дела?»08:43.
Что я, совсем дура, что ли… Он ответит «привет, нормально». И дальше что?08:43.
Подожди, новая тема, я буду пока с доски писать. И ты пиши, давай!08:43.
Пофиг… всё равно ничего не понимаю. С репетитором разберу, если что.09:00.
Ну, у меня нет репетитора… Анна вообще хорошо объясняет. И не орёт, по крайней мере, никогда.09:01.
Ну, это да… Так что?09:01.
Что?09:01.
Что ему написать? Я не знаю, не знаю, не знаю… Туплю. Он сильно умный.09:02.
Начитанный, да. Не то, что ты… И не то, что Влад твой. Вата в голове.09:02.
Не напоминай, ладно? У меня синяки на ногах ещё не прошли.09:03.
Но вы точно расстались? Или что там у вас? Помада мне у неё нравится.09:03.
Я не знаю. Ничего. Он молчит уже неделю. И хорошо. Она, скорее всего, французская. Я имею в виду, помада.09:04.
Да знаю уж.09:04.
У Игоря родители, кстати, знаешь кто? У них своя клиника. И в меде мать преподает, типа даже профессор.09:05.
Круто вообще.09:05.
Звонок через пять минут. На перемене идём вниз? У них физра вторым уроком, они будут проходить в холле. Ой, у меня просто сердце остановится, когда я его увижу.09:06.
Ты что, мать, такая нервная стала?) Давай. Только я забегу в столовку, булочку куплю. Тебе взять?09:06.
Не…я и так растолстела.09:07.
Чего? Марианна, в каком месте ты растолстела, покажи мне, а? Тебя скоро вместо линейки можно использовать на геометрии…09.09.
Ой, как же я ненавижу, когда она меня спрашивает. Чувствую себя полной дурой…09.10.
Слушать надо было потому что, когда объясняли!09:10.
Звонок! Я бегу вниз!Сегодня у нас нет французского по расписанию, и я думал, что не увижу А. С. Но она пришла вместо исторички (она заболела!), дала задание по учебнику и сидела с нами весь урок, проверяла свои тетрадки.
Задание плёвое, я написал всё за двадцать минут, а потом делал вид, что пишу, а сам рисовал её портрет. Кажется, получилось даже очень похоже. Но конечно, в жизни она красивее. Мне нравится, как она смотрит в окно, когда задумывается, у неё это бывает. И голос. Я слушал бы её постоянно. Она говорит, как будто поёт. И вся группа сидит тихо-тихо, всегда, хотя при старой француженке все постоянно болтали, был какой-то базар. Мне сначала казалось, что вот пришла она, такая вся добрая, весёлая, и что никто не будет её слушать. Но нет… И она всегда так интересно рассказывает: то об истории Франции, то о каких-то художниках… то о кино. Вообще класс.