Остерегайся тихой воды (СИ)

Чары воспламенения были интересны, но только до тех пор, пока я не разложила заклинание на составляющие и не поняла принцип работы, хоть на это ушел весь семестр. Остальные уже приступили к восстанавливающим. Поэтому пришлось догонять. Хорошо, что их я уже изучала ранее, ведь без них было бы сложно работать в Терсо, да и в Гильдии нам показали несколько нестандартных вариантов использования этих самых восстанавливающих.

На Астрономии - пожалуй, самый жизненно необходимый предмет - мы изучали небо, положение и названия звезд, расположение созвездий и периодичность различных природных явлений. Только глупые маги могли считать этот предмет ненужным. Потому что по небу проще всего ориентироваться в ясную погоду, зная фазу луны можно определить дату по лунному календарю, период сбора той или иной травы, периодичность насыщения некоторых мест магией и многое другое! Но я училась среди зашоренных магов, потому только меня Астрономия и интересовала.

Элизабет Ориоро, наша преподавательница, была от меня в восторге, половина нашего курса ходила в моих должниках из-за Астрономии. И, пожалуй, это был мой самый любимый предмет в Хогвартсе.

Не Заклинания, не Травология или Зельеварение, а Астрономия. Потому что именно на самой высокой башне Хогвартса можно было почувствовать магию, то самое первобытное волшебство пробуждалось с наступлением ночи и так хотелось закружиться в танце… Что я и делала в приливы очередной бессонницы. У меня даже в нише на Астономической башне был спрятан плед и самодельный термос с чаем.

Защита от Темных Сил, на мой скромный взгляд, была вторым по важности предметом. Потому что Темные силы, они на то и темные, что хотят тебя убить-съесть-расчленить-захватить-уничтожить и далее по списку. И я была полностью согласна с нашим преподавателем, Галатеей Вилкост, когда она учила нас не только защите от истинно темных тварей, но и от светлых - таких как единорог, феникс и прочие. Потому что тот же самый единорог вполне мог проклясть, феникс с легкостью пробивал часть защит самого разного толка и, вообще, мог доставить груз в любую точку мира, невзирая на барьеры и расстояния.

А еще у нас был дуэлинг. И вот тут я отрывалась по полной. Потому что у меня всегда был десяток-другой идей, которые могли привести к победе, и все их очень хотелось использовать или испробовать в реальности, а не только на тренировках. Но не все они были удачными. Так идея сделать зеркальный протего стоила мне семи поражений в дуэли с каждым из слизеринцев. Потом я, разумеется, отыгралась, заморозив их с помощью модификации агуаменти, но не суть.

На Травологии у меня образовалась небольшая проблема: китайская капуста меня боялась. Это было ожидаемо, - ведь я столько раз варила Костерост, а где еще взять такой необходимый ингредиент как не в Хогвартских теплицах? К тому же я еще и обменивала некоторые услуги на неё. Так что капусты мне надо было много. Впрочем, могу сказать в свое оправдание, что я выращивала один экземпляр в горшке на подоконнике своей комнаты. Но факт остается фактом, капуста в теплице меня боялась, и, как и всякое магическое растение, при таком состоянии пряталась от меня. Профессор Бири, видя такой расклад, просто дал мне доклад на тему этой самой капусты и отпустил с миром. Потому что пропадала она не только у меня, но и с соседних грядок. Потому Травология у меня проходила в библиотеке.

Честно говоря, Историю Магии я посетила впервые со времен первого урока на первом курсе. Уже тогда, выслушав лекцию призрака про одно из многих восстаний кого-то там, я поняла, что предмет лучше изучать самой. Чем и вполне успешно занималась.

В этом семестре тенденцию я решила продолжить, благо, что профессор Бинс не отмечал присутсвующих на своих уроках.

Нумерология - это магическая смесь алгебры, физики, геометрии и магии. До того, как я пошла на этот предмет, я даже не представляла, насколько он важен. И уже к пятому курсу я не представляла, как я могла раньше этим не интересоваться? Потому что на уроках мы строили прогнозы к различным событиям, разбирали на составляющие проклятия и составляли новые заклинания, изучали работу амулетов и порт-ключей, нас знакомили с теорией аппарации и телепортации. Обычный среднестатистический ученик мог вкратце описать твою жизнь, задав всего три вопроса с цифровым ответом. И да, именно на этих уроках мы изучали строение атома, строение человека и то, что знают маги о магии.

На прорицания я ходила только ради того, чтобы научиться понимать свой дар. Сначала я записалась сюда из интереса и меркантильного шепотка внутри, что если возникнет нужда в деньгах, всегда можно скосить под цыганку и пойти гадать на кофейной гуще.

Сейчас же я училась контролировать свой дар. Не так, как показали баньши (это только они могут нормально жить, видя по два-три варианта развития событий), а так, чтобы я могла активировать его по своему желанию. То есть хочу - вижу, не хочу - не вижу. Конечно, у такого подхода масса минусов, но есть один неоспоримый плюс: моя вменяемость.