Читаем Освободи свой первобытный мозг. Источник наших мыслей и поступков полностью

Сознательному мозгу требуется огромное количество энергии, его возможности весьма ограничены, и он быстро устает. Его легко сбить с толку или обвести вокруг пальца. Сознательный мозг думает, что он главный. Хотя, по сути, находится в резерве у неутомимого первобытного мозга. С сознательным мозгом проводятся консультации, только когда появляются новые обстоятельства, не представляющие угрозы для жизни. Если сознательный мозг не увлечен рассуждениями на абстрактные темы, его занимают вопросы исключительно социальной сферы.


Эта книга о том, как между собой взаимодействуют и ведут упорную борьбу (с переменным успехом) первобытный и сознательный мозг.

Глава 3. О мозге в общих чертах

Анатомия мозга

Давайте оставим в стороне философские споры о сознании и договоримся, что под словом «мозг» я имею в виду не «разум», а именно главный орган центральной нервной системы. Наблюдается тенденция рассматривать мозг отдельно от остального организма. Мозг не инструмент, а хозяин человека, который управляет им, заставляя делать то, что ему нужно.

Мозг – не просто желеобразное содержимое внутри черепной коробки. Правильнее все-таки рассматривать центральную нервную систему в комплексе. Помимо мозга есть еще «щупальца», которые проходят толстым шнуром через позвоночник и расходятся по всему телу, к самым отдаленным его участкам. Периферические нервы есть внутри каждой мышцы, органа и сустава. Они дотягиваются до самых кончиков наших пальцев.

Мозг может очень быстро воздействовать на любую часть тела через нервные клетки. Вегетативная нервная система подключена напрямую к самым древним отделам мозга. Она отвечает за дыхание, пищеварение, сон и другие подсознательные процессы. Соматическая нервная система позволяет нам управлять собственным телом и подключена к областям мозга, появившимся в ходе эволюции для совершенствования моторных функций и координации движения.

Сигналы передаются в мозг через аксоны нервных клеток. Эти тонкие проводки могут достигать метра в длину. У них есть специальная защитная оболочка, которая изолирует аксоны от внешнего воздействия. Можно сказать, что аксоны – это кабели, которые быстро и надежно передают информацию на большие расстояния.

Сигналы идут через спинной мозг либо напрямую направляются в ствол головного мозга. И там начинается их путешествие по различным отделам головного мозга.

Но нейроны напрямую не соприкасаются друг с другом. Между ними есть небольшие промежутки, которые сигнал должен преодолеть, чтобы образовалась цепочка для передачи информации. Эти промежутки называются синапсами, и они имеют собственную сложную структуру. Все действия в синаптическом пространстве замедляются до скорости химических реакций. Каждый аксон выделяет особое вещество, называемое нейромедиатором. У соседних нейронов есть специальные области, предназначенные для обнаружения и захвата молекул данного химического вещества. Эти рецепторы настроены только на то, чтобы «слушать» определенные нейромедиаторы, когда они проходят через синапс. С принимающими рецепторами и связываются нейромедиаторы. Как только связь установлена, нейрон через аксоны передает данные другим нейронам.

Мозг хорошо позаботился о своей безопасности. Его защищают не только прочные кости черепа, но и жидкость, которая нужна для того, чтобы гасить удары. Мозг крайне чувствителен к температуре. Даже колебания в десятую долю градуса способны его поджарить. Температура тела может подниматься на несколько градусов Цельсия, но для мозга подобные скачки фатальны. Для работы мозгу необходимо огромное количество крови. И вся она обязательно проходит через специальный фильтр – гематоэнцефалический барьер. Он предотвращает попадание в мозг чужеродных химических веществ.

Несмотря на все меры защиты, некоторым из них удается проникнуть внутрь через кровоток, что сказывается на работе мозга. Такие вещества могут продуцироваться как самим организмом, так и попадать в него извне. Кроме того, мозг умеет создавать сигнальные химические вещества, рассылая их по всему телу, или делегировать их выработку другим органам.

Мозг нам не хозяин. Между мозгом и остальным организмом ведется постоянный двусторонний диалог на языке электрических и химических синапсов.

Мозг не монолит. Некоторые представляют его как миску со спагетти, в которой части связаны между собой совершенно случайным образом. И невесть как в этой мешанине якобы зарождаются мысли и поступки. На самом деле большинство связей в мозге носят довольно локальный характер. Участки мозга в основном взаимодействуют с близлежащими областями. Длинные сигналы на большие расстояния передаются нечасто. Другими словами, мозг имеет собственную внутреннюю организацию, и его лучше всего рассматривать как систему, состоящую из разных блоков, у каждого из которых свои функции.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука