Освобождение души. Как я боролся с концом света

Я очнулся с чувством глубокой благодарности, поняв, что это и есть путь сосуществования с Бытием. Я был свободен от и страха смерти, и от желания «освободится от уз плоти». Отныне я буду страстно и крепко обнимать настоящее, ибо лишь настоящим моментом мы и живем.

Есть многое, о чем куда легче говорить, нежели это делать. Спокойная уверенность всегда приносит свои дивиденды. Взлеты и падения происходят независимо от того, кто мы есть. Упав, мы отскребаем себя от асфальта и встаем во весь рост. Плачем, если без этого никак. А потом, лишь только будем готовы, продолжаем путь.

Глава 6 Страна Восходящего солнца

Итак, несколько лет я осмыслял учение Бытия, а между тем получил стабильную работу и трудился в рамках жесткого графика. Также я познакомился с Кейт, женщиной из среды экстрасенсов, которая выразила желание узнать побольше об учении Бытия с тем, чтобы постигнуть скрытую в нем мудрость. Ее интерес подстегивал меня в моих поисках, и я стал делиться с ней всем, что узнал. Меня приводила в восторг возможность учить о Бытии и самом его смысле. Не могу сказать, что умел тогда донести до слушателя свои идеи. Но Кейт чудесным образом подбадривала и поддерживала меня на путях толкования.

Однажды один из мастеров боевых искусств спросил меня, какой из стилей я считаю самым эффективным. Обычно я на такие вопросы не отвечаю, но в тот раз, прежде чем я успел это осознать, у меня вырвалось: «Айки». Я вовсе так не считал, но губы сами произнесли это слово. И я против желания почувствовал, что это правильно. Я тогда не знал, что это такое, но был знаком с айкидо. Я стал искать наставника, но никак не мог найти того, чтобы понял меня. Мне попалось видео о мастере боевых искусств из Японии, который обучал Дайто-рю Айки-дзюдзюцу[5], искусству, из которого родилось айкидо. В его школе Дайто-рю основной упор делался на айки[6], базовый принцип его стиля. На том видео человек повергал противников без труда, даже почти не шевелясь. Все это выглядело не по-настоящему, но движения мастера были столь текучи и уверенны, что противостоять его атакам было невозможно. Я слушал, как учитель объясняет принципы своего искусства и не почувствовал фальши. Я понял, что должен поехать в Японию и встретиться с этим человеком. Через две недели я распрощался со своей работой и уже сидел в самолете.

Захватив электронный переводчик, я с утра пораньше пришел в зал для тренировок. Местный спортивный центр напоминал наши центры ИМКА[7], только с матами для тренировок. Мы встретились с учителем еще до занятий, и он за легкой трапезой рассказал нам, новичкам, о древних традициях его искусства, и о том, что он – один из немногих, кто обучает ему открыто. И пригласил нас посмотреть на тренировку. Если кому-то из нас понравится то, что он увидит, то учитель примет его к себе.

Я понял, что должен поехать в Японию и встретиться с этим человеком. Через две недели я распрощался со своей работой и уже сидел в самолете.

После трапезы он переоделся в наряд для тренировок, и урок начался. Мы стояли по краям матов и смотрели, как учитель одного за другим легким движением повергает наземь учеников – не смотря на их габариты. В тот день мы были не единственными потрясенными зрителями. С нами за тренировкой наблюдал и репортер японского журнала, посвященного боевым искусствам, он пришел сделать пару снимков. Судя по недоуменному выражению лица, он также не мог поверить своими глазам.

Позже он с поклоном сказал учителю, что не может понять, отчего ученики так быстро падали на землю. И признался, что не верит в то, что эта техника работает по-настоящему. Сказал, что у него черный пояс по дзюдо и он не прочь сам проверить действенность этой техники. И добавил, что не собирается писать статью о фальшивом искусстве.

То, что произошло потом, явилось полной неожиданностью не только для нас, но и для самого репортера. Учитель вытянул перед собой руку и попросил журналиста схватить его, будто намерен арестовать. Дзюдоист взял руку старого мастера в зажим и завел за спину, заставив учителя прогнуться в пояснице. Учитель спросил, готов ли репортер, и получил положительный ответ. В следующую секунду дзюдоист уже растянулся на мате, а старый учитель стоял выпрямившись, такой расслабленный, будто только что выпил бокал вина.

Дзюдоист поднялся, недоверчиво потряс головой и попросил еще одну попытку – мол, он не успел подготовиться. Старик улыбнулся и снова вытянул руку, сказав дзюдоисту не заходить ему за спину. Тот зажал руку старика и встал в устойчивую позицию. Учитель сказал: «На счет три я начну проводить прием. Готовы? Раз… два… три…» Неожиданно репортер рухнул, крепко приложившись затылком о мат. В некотором оцепенении он поднялся, низко поклонился и поблагодарил учителя.