Освобождение России. Программа политической партии

В сегодняшней России можно констатировать скатывание страны к откровенной интеллектуальной деградации. Эту проблему надо решать следующими мерами: через изменение информационной политики крупнейших отечественных телевизионных каналов, получающих помощь от государства; за счет внедрения государственных и муниципальных программ подготовки технических кадров на базе как среднего, так и высшего образования; путем проведения профессиональных конкурсов по различным рабочим специальностям; за счет предоставления налоговых льгот и вычетов из НДФЛ в размере расходов на получение образования и технической квалификации (в размере расходов на оплату обучения). Должна быть воссоздана система профессионально-технических училищ, а также система стимулирования подготовки профессионально-технических кадров на производствах.

Преодолеть деградацию без формирования идеологии невозможно.

Построение новой идеологии современной России – это интеллектуальный процесс, в котором слепое копирование западного или чьего-либо еще опыта недопустимо. Вся мощь российской науки должна быть направлена на выработку собственных решений и механизмов совершенствования нашего государства, определения его места и роли в мире в XXI веке.

У России существует особая историческая миссия на глобальном общемировом уровне. СССР победил фашизм. До этого Россия сорвала захватнические планы Наполеона. Еще раньше мы остановили Чингисхана у «ворот» Европы. Наша страна и наш народ неизменно играют роль «баланса» и миротворца, борца со злом в мировом масштабе. Вокруг этой центральной миссии должна быть построена новая идеология нашей Державы.

Следующий этап государственного строительства заключается в создании системы ценностей. Какие ориентиры и ценности мы поставим во главу угла, так и будем жить.

Построение правовой и экономической систем государства должно опираться на реализацию этих базовых принципов в любых сферах жизни, в каждом решении. Двойные стандарты должны искореняться жесточайшим образом.

Полагаю, что ключ к будущему человечества можно найти в Новом Завете. Кто бы что ни делал в сфере материального производства, провоцирования войн и пропаганды обогащения, человечество сможет уцелеть только тогда, когда мир духовного возобладает над миром материального.

Нам предстоят многие испытания, главным из которых будет испытание на прочность материального мира: в XXI веке уже начались войны за источники энергии.

С материальным подходом эта проблема неразрешима. Остается ждать и надеяться. И, конечно, каждому надо решить для себя, на какой он стороне.

Главными ценностями и достижениям человечества являются следующие:

Преобладание духовных ценностей и ориентиров над материальными. Глубинные силы русского народа опираются на историческое предпочтение духовного начала материальному. Как только мы изменяем этому принципу, наша страна неизменно вступает в смутное время. Сейчас мы вплотную подошли к очередной точке принятия решения. И мы должны принять правильное решение.

Милосердие. Любовь к Человеку и Человечеству. Уже 2000 лет у человечества есть универсальное учение, которое дает ответ на вопрос о реальных ценностях и смысле жизни, но оно, человечество, в своем невежестве предпочитает его не видеть, а обращать внимание лишь на внешние проявления и ритуалы. И самое отрицательное в этом то, что те, кто призван быть пастырями, часто больше других подвержены лукавству и ложным предпочтениям.

Свобода. Свобода – это комплексное явление. Она включает в себя: отсутствие двойных стандартов, смелость и автономию воли.

Когда государство и общество делят людей, может, и негласно на первый и второй сорт, показывая, что кому-то можно большее, чем другому, возникает «двойной стандарт», который, как раковая опухоль, поражает общество изнутри. В нашей стране это находит выражение в привилегиях чиновников, в излишнем внимании государства к «силовикам» в ущерб другим государственным и муниципальным служащим (врачам, учителям). Люди должны быть одинаково свободными.

Смелость, смелость человека заключается в принятии самостоятельных решений, в отстаивании своей позиции. Надо с детского сада, со школьной скамьи учить детей быть смелыми, выбирать путь, который требует преодоления сопротивления, а не плавания в общем потоке.

Автономия воли – понятие комплексное. Она имеет место тогда, когда государство и общество культивируют позитивное самовыражение человека, прежде всего в творчестве, науке, технике. Когда нет зомбирования и социального допинга, когда людей с детства, со школьной скамьи учат мыслить самостоятельно, творчески, поощряют инициативу.