Освобождение России. Программа политической партии

Создание сил самообороны, восстановление мобилизационного потенциала страны

Нельзя не рассмотреть сценарий, когда все же придется вести войну на своей территории. К сожалению, российская история дает нам изобилие примеров освободительных войн по скифскому образцу, когда мощный враг заманивается вглубь территории нашей огромной страны, где обескровливается за счет ожесточенного сопротивления отступающих войск, партизанского движения, а также действия природных факторов (суровая зима). Тем самым враг теряет темп наступления, его армия деморализуется и в конечном счете побеждается и изгоняется с нашей земли. Яркими примерами являются Отечественная война 1812 года, а также Великая Отечественная война, у наших друзей – война во Вьетнаме 1961–1975 годов. Такая доктрина и способ побеждать имеют право на существование, но за победу в народно-освободительной войне всегда приходится очень дорого платить – огромным количеством жертв среди мирного населения и фантастическим ущербом народному хозяйству.

К сожалению, в XXI веке такой сценарий развития событий для нашей страны сбрасывать со счетов нельзя. Это означает, что население должно быть готово к ведению национально-освободительной войны, страна должна иметь значительный мобилизационный потенциал. Причем в XXI веке на первый план выходит не количество, а качество мобилизационных ресурсов.

Можно пытаться строить мобилизационную и военно-патриотическую работу по советскому образцу, но, полагаю, в наших современных условиях это слабо сработает. Повсеместно бал правит коррупция, а Министерство обороны РФ и его бывшие высшие должностные лица скомпрометированы прямым участием в коррупционных скандалах, связанных не только с круговой порукой, но и родственными и любовными отношениями. В условиях морального разложения высшего командного состава агитировать только за идею или, как у нас любят депутаты главенствующей партии «Единая России», угрожать молодым мужчинам поражением в правах, не годится. Идеи у коррупционеров нет, народ им не верит. Попытка эксплуатации рабской психологии тоже не проходит, так как русский народ стал постепенно поднимать голову и голос против своих эксплуататоров из чиновничества.

В связи с этим необходимо сделать для школьников-мальчиков и девочек мобилизационную подготовку добровольной, проводимой за счет государства в течение одного месяца, скажем, июня, следующего после окончания детьми 10 класса общеобразовательной школы. За этот месяц на специально проводимых сборах должны быть изучены следующие приемы и дисциплины:

Для мальчиков:

– основы ориентирования на местности, в том числе в условиях городской среды, а также в горных и пустынных районах;

– основы выживания в чрезвычайных ситуациях;

– выработаны навыки безопасного обращения со стрелковым оружием (пистолет, штурмовая винтовка); проведен курс ознакомления с основными образцами современного стрелкового оружия, другого оружия пехоты, а также бронетехники сухопутных войск;

– даны основы структурного деления вооруженных сил и формирования подразделений в вооруженных силах, а также принципы их управления;

– освоены главные тактические приемы (основы тактики) ведения боя на уровне «взвод-батальон-рота»;

– навыки оказания первой помощи при ранении или несчастном случае;

– изучены основы радиотехники и пользования мобильными радиостанциями;

– курс ознакомления с оборонительной доктриной Российской Федерации;

– также мальчики должны пройти курс базовой физической подготовки.

Для девочек:

– основы ориентирования на местности, в том числе в условиях городской среды, а также в горных и пустынных районах;

– основы выживания в чрезвычайных ситуациях;

– навыки оказания первой помощи при ранении или несчастном случае.

– изучены основы радиотехники и пользования мобильными радиостанциями.

Курс может показаться чрезвычайно насыщенным, но он и должен быть сформирован так, чтобы научить ребят выполнять задания и учиться в сжатые сроки. Курс должен привить не только определенные навыки, но и воспитать волю.

По результатам прохождения курса в последние дни проводится аттестация слушателей с выставлением оценок от удовлетворительной до отличной (3, 4 и 5 баллов). Слушатели, получившие оценки 4 и 5 баллов, получают дополнительное преимущество при поступлении в вуз в виде, соответственно, 10 и 15 балов дополнительно к оценке, полученной по результатам ЕГ (пока ЕГ не будет отменен).

Чтобы избежать злоупотреблений, что в наших условиях более чем возможно, на каждого слушателя заводится личный листок, в котором указывается, когда и где он прошел курс, кто был преподавателем (инструктором), а также имена всех членов его группы. В этом случае всегда возможно проверить подлинность прохождения курса и полученной аттестации.

Как уже упоминалось выше, прохождение этого курса должно быть сугубо добровольным и, кроме того, требовать медицинского освидетельствования слушателей для их допуска к обучению.