Читаем От Ленина до Андропова. История СССР в вопросах и ответах полностью

«Ученый бунтовщик. он в кепи,Вскормленный духом чуждых стран,С лицом киргиз-кайсыцкой степиГлядит, как русский хулиган».

Какому поэту принадлежат эти страшные стихи? И почему они страшные?

Вопрос 11.2

«Как родная меня матьПровожала.Тут и вся моя родняНабежала».

Кто написал эту в свое время очень знаменитую песню?

Вопрос 11.3

«Я. Я. Я. Что за странное слово?Неужели вот тот — это я?Разве мама любила такого?Непохожего, полуседого?И всезнающего, как змея».

Стихотворение называется «Перед зеркалом».

Кто так смотрелся в зеркало?

Вопрос 11.4

«Среди лесов, унылых и заброшенных,Пусть остается хлеб в лесах нескошенным!Мы ждем гостей незваных и непрошеных,Мы ждем гостей!»

Кто так ждал гостей? И каких гостей?

Вопрос 11.5

«Из тюремных ворот,Из заохтенских болот,Путем нехоженым,Лугом некошеным,Сквозь ночной кордон,Под пасхальный звон,Незваный,Несуженый,Приди ко мне ужинать».

Кто зовет на ужин?

Вопрос 11.6

«Хвала Артемиде за рог, за клык,Последнюю удаль, последний крикОхотника, — охнул, ухнулЛес. Перевернулся. Корнями в пух!Хвала Артемиде за мех, за… МухЗвон. Дух вон».

Кто мог написать такие вычурные стихи?

Вопрос 11.7

«Дама сдавала в багаж:Диван,Чемодан,Саквояж,Картину,Корзину,КартонкуИ маленькую собачонку.Выдали даме на станцииЧетыре зелёных квитанцииО том, что получен багаж…»

Кто написал эти стихи? И сколько квитанций по правилам железнодорожного сообщения должны были выдать этой даме с собачкой?

Вопрос 11.8

«Но если вдруг когда-нибудь мне уберечься не удастся,какое новое сраженье ни покачнуло б шар земной,я всё равно паду на той,на той далекой, на гражданской,и комиссары в пыльных шлемахсклонятся молча надо мной».

Эту песню не слышали? Кто автор не знаете?

Вопрос 11.9

«Если шел он с тобой, как в бой,На вершине стоял, хмельной,Значит, как на себя самого,Положись на него».

А это кто написал?

Вопрос 11.10

Дон Кихот из романа Сервантеса сражался с мельницами.

Этот же литературный герой рубил шашкой воздух, уничтожая невидимые сигналы, которые буржуи передают по радио. Он был рыцарем революции. Его даму сердца звали Роза Люксембург и плакат с ее изображением был зашит у него в шапке. Коня его звали Пролетарская сила.

Как звали самого героя?

Вопрос 11.11

«Хотя железнодорожная зона Юрятин — Развилье была очищена от посторонних и оцеплена красными войсками, местные пригородные пассажиры непонятно каким образом проникали на пути… В сопровождении часового, тащившего ружье по земле и подпиравшегося им, как посохом, доктор возвращался к своему поезду…»

Откуда это? Из какого сочинения?

Вопрос 11.12

В 1919 году в армии главнокомандующего Северо-Западного фронта генерала Юденича выпускалась газета.

Кто был ее главным редактором?

Вопрос 11.13

Блок. Маяковский. Есенин. Ахматова.

Кто из них был акмеистом, кто — имажинистом, кто — символистом и кто — футуристом?

Вопрос 11.14

«Дело в том, — говорил этот человек, — что мы стали слишком умны для того, чтобы верить в Бога, и недостаточно сильны, чтобы верить только в себя. Как опора жизни и веры, существуют только Бог и «я»…»

Кто из поэтов мог так сказать?

Вопрос 11.15

В середине сентября 1921 года в Москве прошел слух о смерти Анны Ахматовой. Слух был ложным. Но многие поверили. Так вот, Марина Цветаева писала потом Анне Андреевне, что среди поэтов только один ходил совершенно убитый горем.

Как звали убитого горем поэта?

Вопрос 11.16

Какой самый заумный поэт в начале XX века предвидел изобретение телевидения?

Вопрос 11.17

«Если враг не сдается — его уничтожают».

Знаете ли Вы, кому на самом деле принадлежит это страшное изречение?

Вопрос 11.18

«Старый медведь с кольцом в ноздре».

Кто в 1936 году посмел так назвать Горького?

Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей