Читаем От Леонардо да Винчи до Нильса Бора. Искусство и наука в вопросах и ответах полностью

От Леонардо да Винчи до Нильса Бора. Искусство и наука в вопросах и ответах

По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука18+
<p>Юрий Вяземский</p><p>От Леонардо да Винчи до Нильса Бора. Искусство и наука в вопросах и ответах</p>

© Ю. Вяземский, 2015

© ООО «Издательство АСТ», 2015

* * *<p>Вместо предисловия</p>

Здравствуйте, уважаемые друзья!

В первом сборнике серии УМНИКИ И УМНИЦЫ я обещал Вам в форме вопросов и ответов пройтись по российской истории, затем поговорить о великой русской литературе XIX и XX веков, потом заняться историей Европы и Америки и их богатейшей литературой; коснуться также и того, что часто называют Югом и Востоком. Это свое обещание я выполнил, вместе с издательством АСТ выпустив в свет десять сборников нашей с Вами познавательно-развлекательной библиотеки.

Невыполненным остался лишь один пункт моих обещаний: «поговорим о музыке и изобразительном искусстве». Это обещание я сейчас выполняю, предлагая Вашему вниманию данный сборник – одиннадцатую книгу в нашей интеллектуальной коллекции.

К знаменитым музыкантам и художникам я решился прибавить именитых ученых и философов, а также выдающихся медиков – о них мы часто вспоминаем в гуманитарной всероссийской телеолимпиаде «Умницы и умники».

И вот что хочу сообщить Вам: начиная с этой книги мы от, так сказать, региональных сборников переходим к сборникам тематическим: поговорим, например (если Бог даст и издательство не передумает), о великих политиках, великих полководцах… Не буду раскрывать все планы, но радостно заявляю о них!

И еще: в рамках этой серии я собираюсь предложить Вам некоторые теоретические рассуждения, на мой взгляд, совершенно необходимые для того, чтобы переварить ту духовную пищу, которую мы с Вами ежедневно потребляем – то есть систематизировать наши знания о мире и о себе, любимом. Мы ведь с Вами не только умники, но и умницы. Не так ли?

Ну так радуйтесь-здравствуйте, как одним словом говорили древние греки.

Всегда ВашЮрий Вяземский<p>Первая глава</p><p>Зарубежные художники</p><p>Италия</p><p>Леонардо да Винчи (1452–1519)</p>Вопрос 1.1

Современником какого русского государя был Леонардо да Винчи?

Вопрос 1.2

Говорят, что Леонардо да Винчи одно время дружил с Алессандро Боттичелли, но потом они разошлись из-за какой-то губки.

При чем здесь губка?

Вопрос 1.3

Свой шедевр «Портрет госпожи Лизы дель Джокондо» Леонардо называл «убыточной работой»: ничего, дескать, не заработал и много денег израсходовал.

На что были потрачены немалые деньги?

Вопрос 1.4

Вы случайно не знаете, жительницей какого города была госпожа Лиза дель Джокондо?

Вопрос 1.5

Работая над «Джокондой», Леонардо с разрешения Совета Десяти регулярно посещал монастырь Санта-Кроче.

Что он там делал и почему художнику нужно было разрешение Совета Десяти, то есть флорентийского правительства?

Вопрос 1.6

Губернатор Милана Шарль д’Амбуаз, герцог Шомон, пригласил к себе Леонардо да Винчи, предлагая ему гидротехнические работы.

Не совестно было герцогу заставлять великого художника копаться в земле?

Вопрос 1.7

Настоятелю монастыря, в котором Леонардо писал фреску «Тайная вечеря», очень не нравилось, как художник работает: часами стоит перед фреской, погруженный в размышления, или уходит гулять по городу. Настоятель неоднократно жаловался на мастера герцогу.

Леонардо это надоело, и он пригрозил монаху. Тот испугался и отстал.

Как художнику удалось напугать настоятеля монастыря?

Вопрос 1.8

Что такое живопись? Как Леонардо да Винчи определил это искусство, сопоставляя его с поэзией?

Вопрос 1.9

Леонардо называл живопись «внучкой природы».

Почему внучкой?

Вопрос 1.10

«Хороший живописец, – утверждал Леонардо, – должен писать две главные вещи».

Какие, позвольте поинтересоваться?

Вопрос 1.11

Хороший живописец, учил Леонардо да Винчи, должен жить в маленькой комнате, в маленьком жилище.

Почему? Как он это объяснял?

Вопрос 1.12

Какую душу должен иметь живописец? Какому предмету она должна быть подобна? Что по этому поводу говорил Леонардо да Винчи?

Вопрос 1.13

Леонардо да Винчи был великим изобретателем.

По одному из его рисунков можно заключить, что он вплотную подошел к идее аэроплана. И этому самолету только одного не хватало.

Чего, как Вы полагаете?

Вопрос 1.14

Леонардо да Винчи любил загадывать загадки. Ну вот, например:

«Выйдет из темных и мрачных пещер то, что повергнет человеческий род в великие муки, опасности и смерти».

Вы не знаете, что это такое?

Вопрос 1.15

Леонардо часто шел на рынок, ничего там не покупал, а приглашал к себе домой крестьян и торговцев. Он их поил, кормил, смешил и развлекал.

Для чего, спрашивается?

Вопрос 1.16

Леонардо да Винчи интересовался животным миром, наблюдал за животными, ставил опыты. Живя во Флоренции, он часто покупал множество птиц.

С какой целью?

Вопрос 1.17
Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей