Открытие Вампиров

– Прекрати себя успокаивать, Каролина. Он твой муж, но также и мой брат. – мужчина сжал кулаки. – Нам тяжело. Девочки остались без отца, Анджей лишился отца и верного наставника. Но больше всех страдает Мира. И всем об этом известно. Но её поведение иногда достигает видимых и невидимых пределов. Её бунтарство и препирательства правил в этом доме сослужат ей чреватую службу. Она добьётся того, что я запечатаю её силы, и отправлю в дом Святого Борова. Там её научат, как нужно себя вести. – закончил Радомил, нервно помешивая горячий чай.

– Она тебе этого не простит. – сказал Януш. – Она – не трудный ребёнок. Она – своеобразная девушка. Её манера поведения, её дерзость и вспыльчивость – всё это передалось от Августина. Именно это их и сближало всегда. Он единственный, кто понимал её.

– Может ты прав, братец. – мягко улыбнулась женщина. – Но она всё время отдалялась от нас. Мы ей словно чужие. Я стараюсь не давить на неё.

– Что по поводу нашего заключённого, – начал Радомил, – Анджей будет каждую ночь его проверять. Как придёт в себя, пусть посидит ещё некоторое время, после начнём выбивать информацию. Нам нужно искать то, что трупов привело настолько близко к нашим владениям. Возможно, что они следовали за нами.

– Маловероятно. Сейчас не так просто пересечь границу. Может он вовсе был один? – пожала плечами женщина. – Но опять же вопрос: что ему нужно?

– Это мы и должны выяснить. – хмуро произнёс Радомил.

– А может, мы приехали на их территорию? Может они и прежде занимали Обь… – предположил Януш.

– Маленький городок для вампиров. Не разгуляться, и есть риск быть замеченными ведьмами и колдунами. Более сорока десятка лет, как на них открыта охота. Столько же они и прячутся. Тем более после уничтожения артефакта, они не могут прогуливаться средь бела дня.

– А он стар? Сколько ему? – поинтересовалась Каролина.

– Если по дохлой роже судить, то обращён был лет в двадцать пять, плюс-минус.

– Сверстник Анджея. – вздохнула женщина, сплетая пальцы рук в замок.

– Если по силе и передвижение, может около века. – Радомил свёл брови к переносице. – Но он был голоден, возможно истощён.

– Вам нужно выспаться. – зевнула женщина. За ней повторили и мужчины. – Ваши спальни готовы. Отправляйтесь отдыхать.

Глава 1

– Тема урока: напоминание об основном определении первообразной и неопределённого интеграла. Вспомним основное определение. – мелок застучал по классной доске. – Далее примеры. – учительница ловко выводила на доске примеры. – Тут всё понятно…

Я сделала тяжёлый вздох. Включила музыку в наушниках. Учёба, школа, учителя и одноклассники приводили меня в состояние удручающей апатии. И это мягко сказано. Я не понимала эту незатейливую мысль матери, которая твердила, что учёба важная часть нашей жизни. Меня исключили уже из трёх школ. Но эта женщина всё не сдавалась. Именно поэтому я сижу в одиннадцатом классе и ни черта не знаю материала. И ни хочу знать!

Мне в спину прилетел комок бумажки. Я обернулась на заднюю парту. Позади меня сидели две девчонки. Рита и Аня. Не обсуждали они, разве, что нашего вахтёра. Хотя и до него доходила очередь. Шёл седьмой урок, так что нервы мои уже подкосились. Сняла один наушник и зашипела:

– Чего вам, обезьяны?

– И почему ты такая невежливая? – мило улыбнулась Аня.

– Она живёт на отшибе города, она – деревенщина. Она и людей-то нормальных не видела. – процедила Рита.

– Вот смотрю на вас, и всё ещё не вижу. Может подскажите где таких можно встретить?

– Понятовская?! – громко произнесла учительница мою фамилию. – Тебе что-то не понятно?

Девчонки тихо рассмеялись.

Я медленно повернулась к ней.

– Я же просила не называть меня по фамилии! – с вызовом взглянула ей в глаза.

– А я просила не вертеться на моих уроках. Что не понятного, Понятовская?

По классу пробежались смешки.

Да она издевается надо мной!

– Есть кое-что, что мне не понятно, Мария Фёдоровна. – я фальшиво растянула милую улыбку.

– И что же?

– Мне не понятно, какого чёрта я здесь делаю! – ядовито огрызнулась.

В классе повисла тишина. Мария Фёдоровна озадаченно уставилась на меня, не зная, как реагировать на моё заявление.

– Wszystkiego dobrego! – пожелала всего хорошего на польском, подхватила рюкзак, и прежде, чем захлопнуть дверь класса, услышала заикавшейся голос учительницы.

– На мой урок… без формы… я пойду к директору!

Ага, удачи, подумала я, и спустилась на первый этаж.

– Уроки ещё не закончились! – ко мне подбегала вахтёрша.

Двери школы запирались во время учебного времени, чтобы злостные прогульщики не смогли выйти, а курящие – насладиться сигареткой за углом. Директриса школы строго наказала следить вахтёрам за этим процессом.

– У меня закончились. – заверила её. Поднесла руку к замочной скважине. – Otworzy'c! – прошептала, пока вахтёрша бежала к двери.

Замочный механизм перещёлкнул, и дверь податливо отварилась. Не слушая крики недоумевающий женщины, спустилась с крыльца, и покинула территорию злосчастной школы.